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1、福鼎三中2011-2012学年(上〉七年级期中测试历史试题一、单项选择题(每题2分,共40分)1•春秋战国时期,提出“仁”的学说的是()A.老子B.孟子C.孔子D.孙子2.总结出“望、闻、问、切”四种诊断疾病方法的是()A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍3.商鞅变法,开始于()A.前221年B.前356年C.公元221年D.公元356年□>4.春秋吋期的第一个霸主是()A.秦孝公B.楚庄王C.晋文公D.齐桓公5.下列不是商朝生产的艺术品是()A.司母戊鼎B•四羊方尊6.周灭商的一次人的战役是(A.牧野
2、之战B.)肥水之战C.编钟D.戴枷的奴隶俑)C.巨鹿之战D.长勺之战7.标志着我国早期国家产牛的是(A.黄帝时期B.夏朝建立8.我国境内己知最早的人类是(A.北京人B.山顶洞人9.下面不符合西周分封制的是(C.周朝建立D.秦国建立)C.元谋人)D.蓝田人A周天子把土地人民分给亲属、功臣等B诸侯服从周天子命令,向天子缴纳贡品C诸侯在战时派兵随周天子作战D诸侯要按D]苗数向周天子纳税。10.我国青铜器出现在()A原始社会中期B原始社会末期C夏朝D商朝11.下列各诸侯国不属于战国七雄的是()D韩国A秦国B赵国
3、C晋国12.都江堰位于()A岷江屮游B长江屮游13.我国有文字可考的历史从(A.黄帝时期B.夏朝C黄河上游)时候开始。C.商朝14.决定晋文公成为中原霸王的战争是(A.城濮之战B.桂陵之战15.西周的众多诸候,是通过(A.禅让制B.分封制16.我国原始社会结束在()A.黄帝时期B.尧时期17.被称为人文初祖的是(A.黄帝B.尧D珠江下游D.西周)C.马陵之战D.长平之战)产生的。C.世袭制D.奴隶制C.舜时期D.禹时期)D.禹1&黄河流域原始农耕时代的居民是()A.半坡原始居民B.河姆渡原始居民19.商
4、鞅变法实行奖励农耕的根本目的是(C.舜C.山顶洞人D.北京人)A限制商业活动B废除旧贵族的特权C发展农业生产D增强秦国实力20.我国青铜器出现在()A原始社会中期B原始社会末期C夏朝D商朝二、填空题(每空2分,共20分)1.考古发掘证明,我国是世界上最早种植和的国家。2.后期制造的,是我国迄今考古发现的最大的青铜器。3.商朝的奴隶主每次祭祀祖先都要屠杀大量奴隶做供品,叫做”奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋做殉葬品,叫做“%4.我国封建社会屮,和的矛盾是社会的主要矛盾。5.我国第一部诗歌总集是《»;屈原的
5、代表诗作是《》。三、以下是与商鞅变法有关的几个问题,请思考回答:(10分)1、商鞅变法开始于哪一年?得到了谁的支持?2、变法的主要内容是什么?3、有人认为:商鞅变法成功了。也有人认为:商鞅变法失败了。你同意哪种观点?请简要说明理由。四、材料分析题(共25分)1、阅读下列材料(共15分)商鞅说:”治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多请冋答:(1)材料表明商鞅的什么思想?(5分)(2)根据这一思想,商鞅采取了什么行动?包括哪些具体措施?(5分)(3)商鞅的行
6、动有什么重大意义?(5分)2、阅读下列材料(共10分)孔子办学,不问出身贵贱,先后培养的学生有3000人。他对不同的学生,给予不同的教育。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识地教育他,凡事耍抓紧,马上去做。学生仲市敢作敢为,但不够稳重。孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。......学生樊迟向他请教怎样耕出种草,他认为学习那些知识没有出息。请回答:(1)上述材料反映了孔子的什么教育思想和行动?结合其在教育上的贡献对孔子作一简要评价。(5分)(2)根据材料说说孔子教育思想屮的不足体现在哪里?(
7、5分)五、简答题(5分)春秋战国时期为什么会出现”百家争鸣“的学术繁荣局面?主要学派有哪些?代表人物分别是谁?福鼎三中2011-2012学年(上)七年级期中测试历史试题答题卷一、单项选择题(每题2分,共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、填空题(每空2分,共20分)1.2.3.4.5.三、以下是与商鞅变法有关的几个问题,请思考回答:(10分)1、商鞅变法开始于哪一年?得到了谁的支持?2、变法的主要内容是什么?3、有人认为:商鞅变法成功了。也有人认为:
8、商鞅变法失败了。你同意哪种观点?请简要说明理由。四、材料分析题(共25分)1、阅读下列材料(共15分)商鞅说:”治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多请回答:(1)材料表明簡鞅的什么思想?(5分)(2)根据这一思想,商鞅采取了什么行动?包括哪些具体措施?(5分)(3)商鞅的行动有什么重大意义?(5分)2、阅读下列材料(共10分)孔子办学,不问出身贵贱,先后培养的学生有3000人。他对不同的学生
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