部编人教版七年级语文下册：第二单元检测卷

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1、第二单元检测卷时间：120分钟满分：120分题序—*二三总分得分一、积累与运用（28分）1.下列加点字注咅完全正确的一项是（）（2分）A.气魄（p6）污秽（hui）澎湃gi）卩更住（geng）••••B.哺育（代）惩罚（cheng）气氛（传n）踱步（duo）••••C.屏障（ping）怪诞（dan）默契（qi）炽痛（chi）••••D.亘古（geng）泛滥（bn）镐头（gao）ij汗（han）••••2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.喧闹字贴气势磅礴B.崎岖高梁高山之颠C.斑驳斑澜人心惶惶D.嗥

2、鸣懊悔绝壁断崖3.根据语境选词填空，最恰当的一项是（）（2分）这个战场，没有硝烟；这场战争，尚未停歇。早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；一百多年之后的今天，禁毒工作仍然。面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不！”这声音，气贯长虹；这决心，!A.由于所以绵绵不绝众口一词B.尽管但是任重道远众志成城C.既然那么纷至沓來众望所归D.尚且何况数不胜数众所周知4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.鲁迅是

3、喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B.“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”C.这个孩子十三、四岁的样子。D.没有任何根据可以得出这样一种结论，市场经济越发展，消极腐败越严重。5.下列各项病句修改有误的一项是（）（2分）A.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。（删去“发现”）B.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。（删去“通过”）C.这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（删去“和培养”）D.写文章语言要精练，一定要把不必要的啰唆话统统删去。（删去“不必要的”

4、或“啰唆”）1.下列修辞手法判断正确的一项是（）（2分）（1）秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着。（2）只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。（3）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。A.比喻比喻拟人对比B.比喻比喻拟人对偶C.拟人比喻比喻对偶D.拟人比喻比喻对比2.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）（2分）于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？①四周时而风平浪静，时而波涛汹涌。②但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。

5、③但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。④岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域。⑤这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。A.④①③⑤②B.④③①②⑤C.⑤④②①③D.⑤②④③①3.古诗文默写填空。（8分）（1）谁家玉笛暗飞声，o（2）深林人不知，o（3）马上相逢无纸笔，o（4），惟解漫天作雪飞。（5）《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象：一句“,”让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上，一句“,"则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。4.综合性学习。（6分）“天下兴亡，匹夫有责。”热爱祖国是一

6、种崇高的情怀，你所在的班级开展了以“爱我中华”为主题的综合实践活动，请你完成以下任务。（1）【对对联】2017年7月30日，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和训练基地举行。对此，你班发起了对联征集活动，请根据上联，为下联中空白处选择恰当的语句，最合适的一项是（）（2分）上联：九秩春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷；下联：三军将士，寒冬酷暑，oA.一腔热血铸长城B.热血一腔铸长城C.一腔热血长城铸D.热血一腔长城铸（2）［写诗句】在浩如烟海的中国古典诗文屮，爱国主义的诗篇占有大量的篇幅。试根据白己的积

7、累，写出一个爱国诗人和他的爱国诗句。（2分）（3）【跟帖子】有人说爱国很空洞，作为中学生的你该怎么做才是爱国呢？（要求具体列举至少两件事情，不能空洞）（2分）二、阅读理解与欣赏（42分）（一）阅读下文，回答问题。（13分）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一-把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。

8、他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听