部编新人教版语文七年级下册第二单元检测卷（解析版）

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1、第二单元检测卷1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.山巅(dian)■嗥鸣(hdo)■胡骑（ji）字帖（tiQ）B.田垄(long)■机杼(zhu)■浊流(zhuo)■怪诞(dan)■C.辔头(pOi)•诧异(cha)召唤(zhao)■体魄(p&)•D.惩罚(chdng)哺育（p“挚痛(zhi)啾啾(jiU)【答案】B【解析】试题分析:A项，帖一ti6。C项，召—zhaOoD项，哺一bb。2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.澎拜喷涌钥匙金柝B.忏悔喧闹奔弛默契C.狂澜祈祷丰饶屏嶂D.踱步泛滥骏马肃静【答案】D【解析】试题分析：A项，拜一湃。B项，弛一驰。C项，嶂一障。3.下列句子中，

2、加点成语使用有误的一项是（）A.这件事错综复杂，虽经多方核查,仍给人扑朔迷离之感，使人难明真相。••••B.这两大山系，奔流出数万条溪泉河流,汇聚成这九曲连坏、奔腾呼啸的江流。••••C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。••••D.我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我冋去。••••【答案】c【解析】试题分析：c项，“不厌其烦”指不嫌麻烦，与此处句意正好相反。点睛：运用成语应注意的儿个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的

3、感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.美国军舰擅口闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。B.钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。C.为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。D.性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其來的家庭变故，表现出了异常的坚韧。【答案】A【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修学改病句的语感能力。B项关

4、联词语使用不当，应该把“就”改为,才；C项搭配不当，应该把“提高”改为发场”；D项有歧义，应该改为“李娟的性格懦弱的母亲”。*科*网…学*科*网…学*科*网…学*科*网…学*科*网…学*科*网…点睛：本题考查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺，前后是否搭配，语序是否合理等，然后修改。如果凭语感找不出来，可以压缩句子主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是（）A.黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而乂坚强！B.我这些课本，语

5、法啦、历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重,现在都好像是我的老朋友。C.土地是我的母亲，我的每一寸皮脐，都有着土粒，我的手掌一接近土地，心就变得平静。D.《木兰诗》选自“乐府诗集”卷二十五（北宋郭茂倩编，中华书局1979年版）□【答案】A【解析】试题分析：B项，“语法啦”“历史啦”是句子，不是短语，中间应该用逗号。C项，“我的每一寸皮肤，都有着土粒”和“我的手掌一接近土地，心就变得平静”是两层意思，中间应用分号。D项，《乐府诗集》是书籍名，应用书名号。3.下列有关课文内容的理解与分析，正确的一项是（）A.《黄河颂》创作于解放战争时期，它唱出了屮华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。B.《最

6、后一课》是一篇小说,主人公为韩麦尔先生，小弗郎士即作者小时候。C.《土地的誓言》一文抒发了东北流亡青年对国土沦丧的悲哀之情。D.《木兰诗》釆用北方民歌的形式，刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。【答案】D【解析】试题分析：A项，《黄河颂》创作于抗日战争时期。B项，《最后一课》中的小弗朗士是小说屮塑造的人物形象，不是作者小时候。C项，《土地的誓言》的作者以倾诉式的语言，抒发了“九一八”事变之后东北流亡青年对国土沦丧的圧抑之情和对故土的深深眷恋Z情，具有强烈的爱国色彩。2.古诗文默写。（1）不闻机杼声,o（《木兰诗》）（2），壮士十年归。（《木兰诗》）（3）北朝民歌以粗犷豪放见长，善于表现人

7、物英武豪边的气概，《木兰诗》就是其中的代表作。诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是“,”o【答案】（1）.（1）唯闻女叹息（2）.（2）将军百战死（3）.（3）万里赴戎机（4）.（4）关山度若飞【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字t近几年总出理解性默写题目，这种题