浅论腐败之源及对策

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1、浅论腐败之源及对策李代长指导老师待定（湘西自治州民族中学，湖南吉首，416000）摘要：腐败是当前社会中暴露出来的一个重大的社会问题，它的产生既有其历史渊源，也有现实的原因,既有主观的原因，也有客观的原因，既有个体内在的原因，也有环境因素等外在的原因。该文主要从个体的、内在的、主观方面分析了导致腐败行为产生的重要思想根源一人生价值观问题，并提出了错误的人生价值观是导致腐败产生的重要思想根源，是关键因素的观点。同时也分析了其产生的各种客观原因，还提出了根治它的主要措施：一方面注重人的科学世界观、人生观、价值观的培养，铲除腐败产生的思想根源;另一方面加大惩治力度，抑制腐败产生，做到标本兼治。关

2、键词:腐败价值观根源对策腐败作为一种社会丑恶现象，古今中外普遍存在之，而且人们对之深恶痛绝。在当前我国社会主义市场经济条件下，它也正在死灰复燃，特别是近些年来有所抬头，比如陈希同、胡长清、成克杰、刘方仁、程维高等一大批高官的落马就是证明。它主要表现为各种经济犯罪、权钱交易等，因此，认真分析其产生的根源，研究其对策不仅具有深刻的现实意义，而且也是实践发展过程中必然要研究的重大理论问题。本文将在这个方面作一简单的探索。腐败现象的产生，尽管存在不同程度、不同形式的差异。但都存在一定的共性，那就是都从个人利益出发，都违背大众的利益，同时也都与当时统治阶级的利益相悖。也正因为如此，反腐成为古今中外各

3、国人民的永恒话题。那么，腐败现象为什么仍然能代代相传，且根治不掉呢？我认为，尽管腐败现象产生的原因各不相同，但无外乎就是两个方面：一方面是个体自身的原因一内因，它包括个体的文化素质、思想素质、心理状态等；另一方面是环境因素一外因，它包括历史的、社会的、家庭的、学校的等方面。这两个方面在每一个个案中都是存在的、起作用的、并相互联系、不可分割。尽管在不同的个案中，其产生的主要原因有差别，但一般而言，内因是主要的，外因是次要的。而在内因中，一个人的人生观、价值观、世界观一即思想素养是最主要的。当然，决定其思想产生的那个方面的客观存在则应该是最深层次的、最根本的客观原因，因为物质决定意识。下面让我

4、们來具体分析一下它的相关原因吧：腐败作为一种社会现象，轻则应是违法的，重则应是犯罪的，不管是哪一种，作为一种个体行为，它必然都是在其思想意识支配下的行为，因为“人的思想支配人的行为，人的行为反映人的思想。”⑷在人的素质的构成中，思想道德素质是主导因素。一般来说，其思想意识正确或符合当时社会的价值取向就不会是腐败行为，反之就应该是腐败行为。当然，这其中也不排除例外。而人的思想意识表现形式是多方面的，比如一个人的文化修养、心理状态、信仰、追求等。但其中从根本上支配人的行为的思想主要应该体现在一个人的世界观、人生观、价值观上。因为“一个人的世界观是其个性倾向及对社会态度的核心，并对其所有心理活动

5、起支配、调节作用。它不仅决定个性的一般倾向性，而且影响人的整个面貌，特别是影响行为举止和意向等。”⑵而人生观则主要是通过一个人的信仰和价值观体现出来的，其中价值观尤为重要，因为价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。“人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的，实际上是为了实现自己的价值观，将自己的价值观转化为现实。价值观不同，人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。”⑶比如坚持以个人利益为根本出发点的剥削阶级价值观的人，是不可能作到大公无私的。而坚持以人们利益为根本出发点、把对社会的贡献看作是人的真正价值所在的人，是绝不会走向腐败的。

6、因此，一个人会不会走向腐败关键取决于其价值取向，这是最主要的，而其他原因则都是次要的。那么，一个人的价值观又是怎样形成的呢？其中的决定因素又是什么呢？历史唯物主义告诉我们，价值观是一种社会意识，是社会存在的反映。它在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化。就个体而言，决定其价值观形成和变化的社会存在是多方面的，从大的方面来讲有社会历史条件、学校教育、家庭影响等。从小的方面来看有个人的工作和居住环境影响，所从事的职业的影响，年龄状况和文化素质的高低的影响等。在这些因素中，我认为家庭影响是基础性的，学校教育是根本性的，而职业状况对一个人价值观的发展变化的影响是最大的。一、社会环境

7、对个体价值观的影响1、不同社会制度下的人们的价值取向往往不同在私有制社会里，由于推崇的是私有财产神圣不可侵犯，因而人们必然会形成“人不为己，天诛地灭”的价值观，尽管在这样的社会中也会出现包青天、文天祥等这样一些超越一般、追求高尚的人生价值观，但那毕竟只是少数、而绝非大多数。相反，在社会主义社会里，由于公有制的确立，为人们树立集体主义价值观奠定了基础，创造了条件，人们一般都会形成集体主义价值观。但我们必须看到，由于旧的剥削