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《2015-2016学年贵州省黔东南州凯里一中高一(下)期中物理试卷(理科)(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2015-2016学年贵州省黔东南州凯里一中高一(下)期中物理试卷(理科)一、选择题(本题共14道小题,每道小题4分,共56分.第1・10小题每个小题的4个选项中只有一个符合题意,第H・14小题每小题的4个选项中有多个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错选或不选得0分・)1.(4分)(2016春•凯里市校级期屮)下列说法中,符合历史事实的是()A.牛顿发现了行星的运动规律B.开普勒发现了万有引力定律C.卡文迪许首次测出万有引力常量D.天王星被称为“笔尖下发现的行星〃2.(4分)(2005秋•东莞期末)有一项趣味竞赛:从光滑水平桌面的角A向角B发射一只乒乓球,要求参赛者在角
2、B处用细管吹气,将乒乓球吹进角C处的圆圈屮.赵、钱、孙、李四位参赛者吹气方向为如图中的箭头所示,则最有可能成功的参赛者是()A.赵B.钱C.孙D.李3.(4分)(2013・贵州学业考试)一物体由静止开始自由下落,一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响,但着地前一段时间风突然停止,则其运动的轨迹可能是图屮的哪一4.(4分)(2016春•凯里市校级期中)质点在恒力F的作用下做曲线运动,P、Q为运动轨迹上的两个点,若质点经过P点的速度比经过Q点时速度小,则F的方向可能为下图中的1.(4分)(2016春•凯里市校级期中)在同一点O抛出的三个物体,做平抛运动的轨迹如图所示,则三个物体做平抛运
3、动的初速度VA、VB、VC的关系和三个物休做平抛运动的时间tA、(B、tc的关系分别是()A.vA>vB>vcC.VAtB>tcD・Va>Vb>VctA>tB>tcB•VA=VB=VCtA=tB=tC们的线速度V、①VA:VB=1:22.(4分)(2016春•凯里市校级期中)一只走时准确的手表的秒针角速度为()A.rrad/sA.2nrad/sC.rad/sD.rad/s3.(4分)(2016春•凯里市校级期中)游客乘坐过山车,在圆弧轨道最低点处获得的向心加速度达到30m/s2,(g取10in/s2)那么此位置屎椅对游客的作用力相当于游客重力的()A.1倍B.2倍C.3
4、倍D.4倍4.(4分)(2015春•张掖校级期末)如图所示,两个皮带轮通过皮带传动(皮带为轮不发生相对滑动).大轮半径是小轮半径的2倍,设A、B分别是大小轮轮缘上的一点,现比较它角速度3、周期T和频率f之间的关系,正确的是()②U)A:U)B=1:2:2.5.(4分)(2007•广东模拟)如图所示,用细线吊着一个质量为m的小球,使小球在水平面内做鬪锥摆运动,关于小球受力,正确的是()A.受重力、拉力、向心力B.受重力、拉力B.受重力D.以上说法都不正确6.(4分)(2016春•凯里市校级期中)宇宙飞船在半径为R[的轨道上运行,变轨后的半径为R2,Ri>R2.宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,
5、则变轨后宇宙飞船的()A.线速度变小B.角速度变大C.周期变大D.向心加速度变小11・(4分)(2016春•凯里市校级期屮)一小球被细线拴着做匀速圆周运动,其半径为2m,角速度为lmd/s,则()A.小球的线速度为1.5m/sB.小球在3s的时间内通过的路程为6mA.小球做圆周运动的周期为5sB.以上说法都不正确12.(4分)(2015春•广水市期末)要使两物体间的万有引力减小到原来的丄,下列办法可采用的是()A.使两物体的质量各减小一半,距离不变B.使其中一个物体的质虽减小到原来的丄,距离不变4C.使两物体间的距离增为原来的2倍,质量不变D.使两物体间的距离和质量都减为原来的丄倍13.
6、(4分)(2016春•凯里市校级期中)如图所示,P、Q为质量均为m的两个质点,分别置于地球表面上的不同纬度上,如果把地球看成一个均匀球体,P、Q两质点随地球口转做匀速I员I周运动,则下列说法正确的是()■eA.P、Q受地球引力大小相等B.P、Q做圆周运动的向心力人小相等C.P、Q做圆周运动的角速度大小相等D.P受地球引力大于Q所受地球引力14.(4分)(2016春•凯里市校级期中)如图所示,在某行星的轨道上有a、b、c、d四个对称点,若行星运动周期为T,则行星()A.从b到c的运动时间等于从d到a的时间B.从d经“到b的运动时问小于从b经c到d的吋间C.从a到b的时间tab<-D.从c到
7、d的时间丄二、实验题(本大题共两道小题,每空2分,共12分)15.(6分)(2016春•凯里市校级期屮)小羽同学设计图1所示实验,选取任意高度同时释放左右两球,发现两球均能同时落地,此实验能够说明做平抛运动的物体・小蓉同学设计了如图2的实验:将两个质虽相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则他将观察到的现彖是,若反复调整斜面高度仍能达到上述效果,这说明做平抛运动的物体31函212.(6分)(2016春
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