默默耕耘别无求只为桃李满园香(刘绍文)

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1、默默耕耘别无求只为桃李满园香——记宜良县九乡小学教师刘绍文刘绍文，男，汉族，1954年6月生，中共党员，小学高级教师。1975年8月参加教育工作，先后在九乡彝族回族乡明月、陇城、九乡等小学任教。从教39年来，刘老师始终视教书育人为己任，时刻牢记党的宗旨,任劳任怨，把全部的心血倾注给了山区的教育事业，在平凡的岗位上默默地体现着自己人生的价值。一、坚定理想信念——甘为人梯自从踏上三尺讲台那一天起，刘老师就在心中默默立下信念：不图名利，不计得失；踏实工作，为人师表。还记得早在他高中毕业回乡时，由于山区教师紧缺，品学兼优的他毅然决然地放弃了单位招工的机会，选择担任本村小学的

2、一名民办教师。学校领导和村党支部书记看到他工作踏实认真，多次动员他加入党组织都被他婉言谢绝了。他说：我还年轻，还有很多地方做得不好，还达不到党员的标准。在学校，尽管他不是领导，但是始终把学校的事当自己的事，主动为学校领导分担责任。学校教室漏雨，他不声不响地义务修补；每次学校搞劳动，他总是拣着最脏最重的干；学校领导找他征求意见，他总是站在公正的立场为领导出谋划策。几十年来，刘老师所在的学校校长换了一个又一个，但无论哪一个上任，他都给予积极支持。有时协助领导做教师的思想工作，消除同事之间的隔阂；有时为了学校的事主动找村委会领导协调。他身边的同事有的转正、有的改行、有的升

3、迁，可他最大的职务就是兼任过学校的教导主任。凡是在山区任过教的人都知道，山区小学普遍规模小，师资配备不齐，在这样的学校任教导主任，无疑是门苦差事。不但要抓整体教学，还要负责填写各类表册材料，同时还得承担比别人重的课程。有人不解地问刘老师：“你一不是校长，二不是党员，何必操这些闲心，管这些闲事？”他说：“5我不是领导，但我是学校的一员，学校的事就是每个老师的事；我不是党员，但我要努力向党员标准看齐。”在1998年转为公办教师以前，刘老师每个月的工资最低仅有8元，最高也不过200多元。由于家在农村，上有父母、下有妻儿。为了搞好本职工作，他常常因为耽误了自家田地里的农活而

4、招来妻子的责备。有一年正值村上放水插秧，刘老师担任着毕业班的数学课，由于升学考试时间临近，为了让学生考个好成绩，他从早到晚坚持在学校上课、辅导，从而错过了插秧的最佳时节。妻子生气地质问他：“你只管教书不顾田地，难道你一个月一两百块钱能养活全家？”他平静地解释道：“秧迟栽两天损失不了多少，但我教的是毕业班，如果影响了学生的学习成绩，也许会耽误了学生的一生。”正是凭着自己这种坚定的信念和踏踏实实的默默奉献精神，刘老师培养了一批又一批品学兼优的好学生，自己所教的班级学生成绩屡获全乡前列。正如他的同事和学生所言：刘老师是一把梯子，人们踩着他的肩膀步步高升，而他却始终立在地上

5、。二、精心呵护孩子——教书育人爱心和呵护是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。在刘老师看来，爱学生不仅要爱那些聪明、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。39年的寒来暑往，刘老师始终怀着一颗对孩子精心呵护之心。他对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,用一颗朴实的爱心去关心一位学生。有的同学学习基础较差，她常利用业余时间无偿为他们补课，通过他的辛勤劳动，班上的这些基础较差的学生学习成绩提高很快，有些学生一跃进入了优等生的行列。5刘老师不但关心

6、学生的学习，也关心学生的生活。山区小学极大多数都是寄宿生，他们当中大的十一二岁，小的仅有五、六岁，他们吃住都在学校，生活上难免遇到这样那样的困难。多年来，得到刘老师帮助过的学生数不胜数：学生生病，送他们去医院看，为他们垫付医药费；学生没有作业本，自己常常无偿提供。久而久之，不管是不是自己班的学生，只要一有困难总会来找他，他也因此捞得了个“保姆老师”的称号。2011学年的一天，班上的一名男生由于生病拉肚子，把大便拉在裤裆里，班上的同学见状都捂着鼻子躲往一边。刘老师知道后，马上把他领导宿舍，接来热水，帮他清洗身体，还跑到商店自己掏钱为他买来新裤子给他穿上。正是有了像他的

7、言传身教的老师，学生们也逐渐养成了认真读书、助人为乐的好习惯。他所教过的班级班风好、学风正，多次荣获先进班集体称号。三、勇于承担重担——无怨无悔39年的教学生涯，刘老师把满腔的热情倾注在自己钟爱着的教育事业上，把无私的爱奉献给了山区的孩子们。自从选择了教师这一职业那天起，他一天也没有脱离过“教学”这门本职工作，只要是学校需要，无论领导如何安排，他都勇于承担，毫无怨言。2009年，随着标准化学校的建成，已经55岁的刘绍文老师所在的学校合并到九乡小学，全校60多名教职工中数他岁数最大。原以为学校规模大了，教师多了，看着同事中比自己岁数小的有的安排当门卫、有的安排搞绿