初中口语交际整理

《初中口语交际整理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、初中口语交际与综合性学习整理口语交际七年级（上）第一单元：自我介绍与提问第二单元：采访任课老师采访内容：（1）了解任课老师对学好本门课程的要求。（2）了解学好该学科的方法、要领；请老师介绍一本好书。（3）听取任课老师对本班的看法。（4）同学们对任课老师的希望和要求或建议。采访步骤：1、拟订采访计划。2、约定采访时间、地点、并将内容预先告知老师。3、开始采访，做好记录。4、整理采访记录。第三单元：说家乡（可就家乡的自然风景、人文景观、家乡变化、和家乡有关的诗问传说等方面说）第四单元：说特征，猜同学第五

2、单元：讲故事、评故事第六单元：交谈学习体会第七单元：古诗文朗诵七年级（下）第一单元：我喜欢的卡通形象第二单元：自荐担当志愿者第三单元：童话故事接龙第四单元：与家长进行一次对话步骤：1、约定对话的时间、地点。2、陈述自己对问题或矛盾产生原因的看法，提出解决的建议。3、听取家长的意见，并对有关问题进行商量，确定解决的办法。要求：（1）在谈话时要充分肯定家长对自己的教育和关爱。（2）要注意谈话时的态度、语气。第五单元：交流科技信息第六单元：给编创人员出点子第七单元：讨论：对学古诗文的不同看法八年级（上）第

3、一单元：模拟旅游咨询第二单元：当一回小记者采访时应注意的：1、说话要得体（根据对象使用语言）2、表达要清晰、简明（要让对方明白你要采访的问题是什么）3、语意要连贯4、采访结束要表达谢意第三单元：交流格言第四单元：开一次头脑风暴会第五单元：“小院士”科普讲座第六单元：古诗漫谈1、自己学过的古诗中，哪些印象最深，请说明原因。2、讨论古诗对现代文化的影响。如，古诗在言语交际、现代歌词中的使用——邓丽君演唱的《在水一方》歌词就是从《《诗经》》中的《蒹葭》演变来的；毛宁演唱的《涛声依旧》歌词与张继的《枫桥夜泊

4、》一诗关系密切；周传雄演唱的《寂寞沙洲冷》歌词取材于苏轼的《卜算子·缺月挂疏桐》一词。第七单元：劝说八年级（下）第一单元：讨论：我们的权利和义务第二单元：介绍自己喜欢的一首歌词（可从语言、感情、意境等方面来说）第三单元：模拟争辩第四单元：演讲：我有一个梦想1、为此活动设计条会标。如×××学校“我有一个梦想”演讲比赛2、为这个活动出份宣传海报或宣传标语。3、如果你是这次活动的主持人，请写段开场白。第五单元：话说我家可从爱心、亲情、教育、医疗、衣食住行、娱乐等方面总结家庭生活发生的变化第六单元：讨论：我

5、看“闻鸡起舞”第七单元：交流对联1、对联的基本知识要熟悉。如，对偶、平仄、上下联的区分等2、对联的分类及示例九年级（上）第一单元：青春畅谈1、在这次“青春畅谈”会上，你打算和老师同学谈哪方面的内容？（1）赞美青春的活力（2）分析青春的稚嫩（3）畅谈成长中的欢乐和幸福（4）憧憬未来，规划现在2、请写出一条关于青春的格言或者赞美青春的歌曲。第二单元：中学生看电视利弊谈一、沉迷电视有何危害？1、会影响学业2、影响我们与他人的交流3、会影响与家人的关系二、如何克服看电视带来的弊端？1、看电视的时间应节制2、

6、看电视的内容要有选择三、如何发挥看电视带来的利？1、对电视节目有选择，从电视节目中吸收有益于学习、生活的知识。2、带着学习的目标去看电视。3、把看电视当作是调整学习生活状态、愉悦身心、放松心情的一种方式第三单元：开一次辩论会实施步骤：1、确定辩题2、分出正、反方3、确定辩手，收集材料4、推举主持人、评委，定好评分标准5、开展辩论6、请老师对本次活动进行总结第四单元：谈困惑，解烦恼第五单元：漫谈电视剧（可从电视剧的情节、人物、语言、演员的演技、电视剧对现代人产生的影响等方面来谈）第六单元：从“愚公移山

7、”谈起（要求多角度思考，评价）第七单元：谈谈名人效应九年级（下）第一单元：漫谈音乐的魅力1、主题：听音乐，谈魅力2、推荐歌曲：理由：3、与音乐有关的格言：（1）没有音乐，生命是没有价值的。（尼采）（2）音乐是思维着的声音。（雨果）（3）音乐是一切智慧，一切哲学更高的启示。（贝多芬）4、当你的好友失意忧伤时，你打算选哪首歌开导、劝慰他？怎么说？第二单元：开一次小型现代诗歌研讨会内容：对现代诗歌的诵读、鉴赏、创作的认识第三单元：你相信商业广告吗？第四单元：趣谈中学生活第五单元：时事聚焦1、搜集今年的重大

8、新闻事件或生活热点问题2、谈自己对这一事件或问题的看法3、展开辩论第六单元：要不要注意生活小节第七单元：商讨“毕业晚会”活动方案1、活动的会标拟写2、开展的步骤3、会场的布置4、组织的形式5、节目内容6、注意事项综合性学习七年级（上）一、学会利用图书馆（08年中考已考）二、调查社会用字情况步骤：1、制定调查计划（即从什么方面制定计划）。如，确定调查人员；确定调查的对象；确定调查的时间；设计调查的表格等2、开展调查，做好记录（调查要注意的事项：（1）遵守交通规则，注意交