人教版新版初一上第一单元(导学案设计)

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1、1、草原主备：审核：【学习目标】1借助拼音认读“演、勒、鄂、涯”4个生字，会写14个生字；能正确读写“清新、明朗、一碧千里、渲染、勾勒、翠色欲流”等词语，并能借助课文注释、插图、找反义词等方法理解“渲染、襟飘带舞、羞涩”等词语。2读通，读顺课文，能运用小标题的形式将课文几部分的内容概括出来;有感情地朗读课文，还能在提示下背诵第一、二自然段。3联系课文，能说出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话离别”这句话的意思，体会蒙汉两族人民之间的深情厚意。4小组合作，通过揣摩优美的语句，感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，探究课文表达上一些特点(

2、重点)5学习情景交融的写法，能模仿一些有特点的句式写几句话。(难点)【学习过程】一、集腋成裘(1)清新明朗一碧千里渲染勾勒翠色欲流(2)久立四望忽飞忽落群马疾驰襟飘带舞(3)陈巴尔虎旗蒙古包奶豆腐手抓羊肉鄂温克(4)握手再握手笑了再笑再举杯再回敬借助课文注释，我理解了词语：二借助课文插图，我理解了词语：;我还借助通过找反义词理解下列词语：洒月免—()迂回一()羞涩一(二、整体感知本文按事情发展先后顺序可以分成3个部分，请在文中分段并用简洁的语言概括出每部分大意，即用小标题形式概括我会用段意串联法概括课文的主要内容:三、揣摩感悟读

3、第一自然段，体会在表达上的特点(1)用划出你认为描写优美的语句抄一来，并谈谈你的体会。我的感受是：用划出作者心情或联想的句子抄写下来，并谈谈你的体会。我的感受是：六年级语文（上）预习学案2、丁香结主备：审核：【学习目标】1、读通，读顺课文，能运用小标题的形式将课文两部分部分的内容概括岀来；有感情地朗读课文。2、联系课文，能说出“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”的意思，并思考在文中起到的作用。3、理解文中最后一句话的含义。【学习过程】一.集腋成裘ECfc浑浊笨拙单薄遮掩花蕾愁怨断断续续二.基础训练1.下列句子中加点字的字音和字

4、形完全正确的一项是（）A.城里街旁，尘土纷嚣（xiao）之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。B.最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的蒙胧（16ng）oC・在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，俯（宦）案时抬头便见檐前积雪。D.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（chG的绿，然后才见到那两扇红窗。2.下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是（）A.重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴

5、秀雅，却也形态万千，别具匠心。B.他出生于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染,最终选择了用线条的色彩演绎人生。C.土不琢不成器,一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。A.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。1.下列句子没有语病的一句是（）A.北京首都市民的文明素质与礼仪规范稳步增长。B.英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。D.国家林业局大

6、熊猫调查队对保护区大熊猫生存状况进行了综合调查。2.仔细阅读文章，从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。并结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。三、整体感知3.有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的？4.说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。5.理解下面句子在文中的含义。结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗?四、揣摩感悟读第一自然段，体会在表达上的特点（1）用划出你认为描写优美的语句抄一来，并谈

7、谈你的体会。我的感受是：（2）用划出作者心情或联想的句子抄写下来，并谈谈你的体会。我的感受是:【学习目标】六年级语文（上）预习学案3.花之歌主备：审核:1、在朗读中品味优美的语言，把握作品的主要内容。2、整体把握这首散文诗独特精巧的构思。3、走出文本，扩展阅读，提高学生的审美情趣。【学习过程】一、集腋成裘苍穹坠落绿茵祭献旖旎馥郁琼浆领悟硕大无孤芳自赏朋心驰神往顾影自怜二、基础训练1.下列加点字词注音有误的一项是（）A.我是星星，从苍穹坠（dub）落在绿茵中。B.我在原野上摇曳，使原野的风光更加旖旎（ylni）o••C.我在清风中

8、呼吸，使清风更加芬芳馥郁（5yu）o••D.我婆娑（p6sud）起舞，芳草为我鼓掌。••2.下列句子书写无误的一项是（）A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。B.我醉来吋，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C.听着小鸟的啼喈、歌唱。D.我从不孤影自怜，也不孤