浅议县级公共图书馆如何推进全民阅读

浅议县级公共图书馆如何推进全民阅读

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1、浅议县级公共图书馆如何推进全民阅读摘要:推进全民阅读,主要从民知、民用、民乐、育民、富民等五个方面做好服务工作,争取让市民生活、学习、工作时时都离不开图书馆,充分实现县级公共图书馆存在的社会价值。关键词:公共图书馆推进全民阅读中图分类号:G25文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)04-0036-01在公共文化服务体系中,县级图书馆作为基层的公益性社会文化服务部门,在为广大读者获取文献信息、增长知识、接受教育等方面有着得天独厚的优势,它既有纸质文献资源,又有数字电子资源;既有馆内服务,又有延伸服务;既有城区总馆,又有乡村站点;县级图书馆拥有比较丰富的文献信息资源,如

2、何让市民充分利用好这些资源,推进全民阅读,笔者认为可以做好以下五个方面的工作:一、民知在基层,不是所有想读书的人都知道图书馆,现在仍存在部分人将图书馆与新华书店混为一谈,为了更好地做好新时期的服务工作,我们要通过认真细致的对外宣传和馆内服务水平,不断推介图书馆,提高读者认知度。1.首先要市民区分“图书馆H新华书店”如何让公民了解图书馆存在的作用、宗旨和服务,培养读者利用图书馆的意识,空闲时间有亲近图书馆的取向,并经常走进图书馆借书看书浏览网站,就成为我们义不容辞的义务。2•加强对外宣传,扩大读者群通过门户网站宣传;通过电视、电台、报纸等媒介手段宣传;通过优秀图书推介等多种形式的读书

3、活动和评比活动宣传图书馆的服务项目,扩大读者群。3.深化阅读活动,拓展读者群亲子阅读计划,家庭是培养儿童和青少年良好阅读习惯,营造良好阅读氛围的重要场所;以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程;亲子共读,让孩子与家长共同学习,培养阅读兴趣,让阅读伴随成长;亲子共读,增加孩子与家长沟通机会,共同分享读书的感动和乐趣;亲子共读,给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心;发动社会各界力量,共建阅读社会。二、民用1•完善图书馆服务,更好地为民所用图书馆人必须牢固树立以读者为中心的服务宗旨,坚持“读者第一,服务至上”的服务理念,全心全意为读者服务,尽量满足每位读者的要

4、求,要尊重读者人格,维护读者阅读权益。提高读者服务工作的服务质量,拓展图书馆生存空间。馆员是图书馆事业发展的核心要素,图书馆馆员的素质会影响一个图书馆的发展前景,馆员的学历、能力、工作态度影响到图书馆的服务质量。只有加强为读者服务意识的理解,掌握服务读者的规律,用认真负责的态度才能赢得读者信任,吸引读者群,更好地为读者服务。优化信息资源建设。文献信息资源建设是读者阅读需求的基础和关键,是图书馆的生机和活力;数字信息资源建设是图书馆信息的重要组成部分;网络信息资源建设是馆藏资源的有益补充;政府信息资源建设是丰富馆藏资源的重要成分。根据图书馆的性质、任务和用户需求,有计划地系统地规划、

5、选择、采集、组织、管理各种信息资源,建立具有特定功能的信息资源体系,才能为读者提供更加便捷高效的服务。2.完善服务手段,更好地为民所用2.1开创了“共享工程嫁接公益电影下乡”的服务模式,与市电影公司合作,将共享工程光盘复制到数字电影机上,作为“加演片”嫁接到电影节目之前,并有针对性地根据播放地市民需求选择节目,每年播放1万多场次,受众300多万人次,受到公众好评。2.2推行的“即时点播电视共享工程”作为“全市文化惠民工程十件实事之一”得到市民推崇,我们将共享工程的视频资源拷贝后,通过电视远教频道将其加工制作,搬上荧屏,前期在电视台以固定时间、固定频道滚动播放,2012年实现了755

6、1234免费即时点播,老百姓无需增加任何费用,打开电视就可以收看,普及简便易行。2.3建立新的图书流通体系,更好的服务城乡居民在实行“总分馆一卡通”图书服务体系之前,荣成市民获得阅读服务的方式是各家自扫门前雪,自成体系,互不牵连。农家书屋之间的书基本都是相同的,为了改变这种重复浪费的采购格局,2011年我们申请了专项资金,逐步实施了统一采购、统一分类编目、通借通还的图书流通服务体系,带动镇街文化站、村农家书屋、企业文化中心,通过定期图书交换,改变了每个镇村站点阅读量的地域界限,由原来的几千册,上升至无上限的总有“源头活水来”的无穷尽服务,节约了采购经费,方便了读者,缩小了城乡文化差

7、异。宽敞明亮舒适温馨的馆设是我们近几年不断完善图书馆服务功能的努力方向,一些先进馆的实例证明,冬暖夏凉的阅览室,安静的阅读环境,排列整齐查找方便的书架摆置,美观典雅的馆内装饰,检索功能齐全的计算机,富有文化趣味的室内设施等良好的阅读氛围都能提升读者的兴致,提高读者到馆率。三、民乐以乡镇(街道)文化站、农村文化大院、企业文体活动中心等基层文化阵地为依托,长期开展“信息资源共享工程惠百姓”、“电子阅览图书周周换”和“卫星网络电影天天看”等活动。老百姓通过“文化信息资源共享

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