绩效管理在护理管理中的应用探讨

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1、绩效管理在护理管理中的应用探讨云南省中西医结合医院云南昆明650224【摘要】目的:为调动护理人员工作积极性,提高护理质量。方法:将企业绩效管理的理论和方法应用于护理管理的全过程中,即:一是基于素质和能力的管理(做事情的潜力)一产能,二是基于工作过程的管理(做事情的过程)一产程,三是基于工作目标的管理(做事情的结果)一一产出。三个方面进行管理。结果:调动了护理人员的工作积极性,护理质量有了较大提高。结论:企业绩效管理的方法在护理管理中值得推广应用。【关键词】绩效管理;护理人员;护理质量【中图分类号】R47【

2、文献标识码】A【文章编号】2096-0867(2016)-2-234-02所谓绩效管理,是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程[1],护理人员是医院员工的重要组成部分,占职工总人数的50%左右,护理人员积极性的高低,对医院组织目标的实现具有举足轻重的作用,护理人员的绩效管理也显得尤为重要,作者医院护理部从2004年一致在探索护理人员绩效考核管理的办法,并在实践中不断完善。现将作者单位在绩效管理方面的一些经验与大家分享,

3、现介绍如下:1绩效管理办法1.1护士素质与能力考核(产能):素质和能力是一个人做事情的潜能,是单位实现组织目标基木保障,是医院发展的牛产要素,医学不断发展,新业务、新技术不断涌现,护理人员必须不断学习,终身学习,才能跟上医学发展和病人的需要。1.1.1学习培训计划及奖惩措施的制定:根据护理岗位管理的要求,将护-上的学历、职称、任职资格和工作年限将护丄从低级到高级划分为5个等级(N0~N4),并制定出各个层级护士的学习、进修、培训和继续医学教育等的年度计划和相应的考核奖惩制度。1.1.2将学习培训讣划与相应的

4、考核奖惩与各层级护士进行沟通和辅导,使各层级护理了解护理部门的培训、学习计划,为完成计划而实施的奖惩措施达成一致的意见。1.1.3考核办法:以百分制计算1.13.1学习、训练考勤:占总分的20%o本项总分为20分,按规定本年度必须参加的学习、训练多少次,算出每次占多少分,缺席一次,扣除一次的分值,迟到或早退扌II除每次的一半分数。要有专人负责打考勤或是用打卡机来记录考勤。1.13.2知识和技能的考试:占60%把每次考试的成绩相加除以考试次数得岀平均分,再乘以60%,就是该项得分。1.13.3完成个人学习计划

5、:占20%。个人学习计划:包括各层级护士按卫计委规定应该完成的继续医学教育学分,进修学习,护理部及科室规定的各层级护士自学计划,根据自学计划完成的情况及考试结果评分,女小自学计划完成的百分比×考试成绩×20%,就是该项目得分。1.1.4绩效考核结果的应用(奖惩措施):1.1.4.1奖惩标准的划分:考核得分为80分为合格,≥95分为优秀,<80分为不合格。1.1.4.2奖惩措施:1.1.4.2.1对考核优秀者奖励:对在编护士,根据科室护士年终奖的多少,给予200-500元的奖励。

6、对于外聘护士考核在95分以上者按比例增加下一年的基本工资,女口:该项目得分为97分,下一年度的基本工资二本年度基本工资×97/94×100%o1.1.4.2.2年度考试不合格的处罚:对在编护士,要待岗学习3个月,待岗学习期间,只发生活费,考试合格后方可上岗,还不合格要换岗。对于外聘护±:不合格者在80分以下按比例扌II除下一年的基本工资,女口:该项目得分为70分,下一年度的基本工资二本年度基本工资×70/80×100%o同吋给予继续在岗学习、培训三个月的机会,

7、仍不合格给予辞退。对培训后考核合格者恢复原来的基本工资。1.1.4.2.3考核分在80—94分,不奖不罚。1.5对考核结果及吋与各层级护士进行沟通和反馈,帮助护士进行改进。1.2岗位考核(产程人做事情的过程,即工作的规范化程度,是保障医疗安全的重要措施。岗位考核为每月考核,与每个月护士的岗位绩效工资挂钩1.2.1编写各层级护士的《岗位说明书》包括:各层级护理岗位职责,言行规范、工作流程,服务流程、岗位技术标准、岗位观念与态度标准,与护理岗位相关工作制度。1.2.2对各层级护士进行培训,使每一位护士熟悉本《岗

8、位说明书》的具体要求。1.2.3考核办法根据《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》卫医政发(2012)30号中对护士的绩效考核包括:工作业绩考核、职业道德评定和业务水平测试。1.2.3.11作业绩考核:占60%主要是考核护士完成岗位工作的数量、质量。1.2.3.1.11作数量的计算:由于护理工作项目较多,各个护理项目技术含量,劳动强度的大小,劳动吋间的长短,风险程度各不相同,如何将比较琐碎的不同的护理工作项

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