2017-2018学年高中数学第四章框图阶段质量检测b卷(含解析)新人教a版选修1-2

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1、第四章框图【阶段质量检测(四)】(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.下面是图书印刷成书的流程图,表示正确的是()装订f印刷-*制版f编审编审—>制版—►印刷—►装订制版―►编审―►装订―►印刷印刷—►装订—►编审—►制版解析:选B出版一本图书,应首先编审,然后制版,制版后方能印刷,印刷后才能装订,故选B.2.下列说法正确的是()A.流程图只有1个起点和1个终点B.程序框图只有1个起点和1个终点C.工序图只有1个起点和1个终点D.以上都不对解析:选B程序框

2、图只有1个起点“开始”和1个终点“结束”.3.复数集是由实数集和虚数集构成的,而实数集又可分为有理数集和无理数集两部分;虚数集也可分为纯虚数集和非纯虚数集两部分,此段叙述可选用來描述之.()A.流程图B.结构图C.流程图或结构图中的任意一个D.流程图和结构图同时使用解析:选B结构图描述的是静态的系统结构,故选B.4.如图所示的框图中“幕函数的定义”“幕函数的图象与性质”与“幕函数”的关系是()A.并列关系B.从属关系C.包含关系D.交叉关系解析:选B从知识结构图小可判断为从属关系.1.程序框图如下图所示

3、,当A=0.96时,输出的斤的值为()B.22A.20C.24D.25解析:选C由程序框图可知当k=n时,$=丄+丄+丄+…+―1X22X33X4nX(/?+!)20.96,1n=1_7+T=7+T解得必24,所以选C.1平均速度丁―定义1理^运算T应用B平均变化率瞬时变化率割线斛应1切线斜率瞬时速度T导数厂一导数运D1.下图所示的是“导数”一章的知识结构图,其中最合理的是()解析:选CA选项中没有涉及导数的运算和应用,B选项中把导数的几何意义忽略了,D选项屮导数前面的三个要素有先后顺序,不是并列的.2

4、.给出下列框图:①细胞一细胞膜一细胞核②

5、空间几何体

6、~

7、三视图和直观画-三视图;③

8、平面向量

9、-1空间向量

10、-1几何向量

11、:④

12、插电源

13、一帀]洗衣机中放入脏衣服

14、-两刃洗表1-1脱水英中是流程图的有个.()A.1B.2C.3D.4解析:选A④是洗衣机洗衣服的工序流程图,而①②③不是流程图.3.如图所示的框图是结构图的是()P*Qi-Qi3Q2—Q2*Qf…fQn=>QN<=Mi->得到一个明显成立的条件学生会——一外联部——体育部——学习部C——组织部——-生活部入库还书一出库解析:选C选项C为组织结

15、构图,选项A、B、D均为流程图•故选C.1.(新课标全国卷II)执行如图所示的程序框图,如果输入的匕十均为2,则输出的S=()B.5D.7A.4C.6解析:选Dk=W2,执行第一次循环,.#=fx2=2,5—2+3=5,*=1+1=2;k=22W2,执仃第―次循环,M=gX2=2,S=2+5=7,斤=2+1=3;&=3>2,终止循环,输11!5=7.故选D.1.执行如图所示的程序框图,若输入的抄的值为6,则输出的p的值为()A.120B.720C・1440D.5040解析:选B由程序框图,可得k=,

16、p=l,1<6;k=2,p=2,2<6;k=3,p=6,3〈6;k=A,p=24,4〈6;斤=5,p=120,5<6;£=6,“=720,6=6,不满足条件.故输出的p的值为720.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1.如下图,某人拨通了电话,准备手机充值,须按怎样的顺序操作(填序号).代缴公用事业费请按1手机充值缴费请按2®1—5—1—1②1一5—1—5(3)1—5—2—1④1—5—2—3解析:根据流程图的特点可以判断.答案:③2.如图,程序输出的结果s=132,贝I」判断框中应填解析

17、:由题意,S表示从12开始的逐渐减小的若干个整数的乘积,由于12X11=132,故此循坏体需要执行两次,所以每次执行后i的值依次为11,10,由于i的值为10时,就应该退出循坏,所以判断框中应填“(211?”或“:>10?”.答案:7^11?(或;>10?)1.已知三次函数A%)=ax+bx+cx+的图象必有一个对称屮心.判断其图彖的对称中心的流程图如下图所示:对于函数f{x)=x—}:x+3/(1)其对称中心为(2)计算2oj+^GoJ+^G016)+£016)+…+(2015)电016丿解析:(l

18、)f(方=/—x+3,即呂3=/—%+3,g‘3=2^—1,即力(0=2^—1,令力(劝=0,又石卜1,故函数fd)的对称中心为(*,1)⑵由⑴可知彳2016〕+彳2016)(2)/2014)016丿+*2015丿/I009)化2016丿故”2015、、2016丿日016-答案:⑴6J(2)20161.某学校组织结构图如下图所示,其小“团委”的直接领导是校长

19、va

20、书记副校长副校长副校长教科室教务处信息中心解析:由结构图的特征可知,“书记”

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