2014届江西省南昌市教研室命制高三交流卷(十)理科数学试题及答案

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1、在每小题给出的四个选项中,yA//OXB只有一项是符合题目1如图,在复平面内,若复数可,勺对应的向量分别是南昌市教研室命制2014届高三交流卷(十)数学(理)试题一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分要求的.OA,OB9则复数z,+z2所对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2•如图所示,程序框图(算法流程图〉的输出结果S=0.n=2n=n+l笫(2)题图(A)丄4A.x为直线,y,z为平面B.x,y,z为平面C.X』为直线心为平面D.x9y9z为直线3•设兀是空间的不同直线或不同平面,下列条件中能保证“若x丄Z且尹丄

2、Z则x//yv为真命题的是()4.S申是J2k亡5成立的(A.充分不必要条件C.充要条件B.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件5•某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,8&92,90,五名女生的成绩分别为8&93,93,8&93.下列说法一定正确的是(〉(A)这种抽样方法是一种分层抽样(B)这种抽样方法是一种系统抽样(C)这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差(第4題图)0•—2一俯视图(D)该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数6-定义在R

3、上的函数朋=h?焉:冗〉o,则心⑶()A.1B.2C.-2D.-3A.1C.37•—个四棱锥的底面为正方形,其三视图如图所示,则这个四棱锥B.2则y=/(x)的图像大致为&已知函数.心时二(B)Q)D.49.函数心)=

4、八邑

5、gR)在区间[0,1]上单调递增,贝%的取值范D.ag()A・[-1,1]B・[-1,0]C・QW[O,1]10.在平面上,ABY丄AB29=

6、OS2

7、=1,AP=ABX+AB2.若v丄,2则I刃I的取值范围是(R亦护BvTTD俘"]2第II卷选做题(共5分》11.(D.在极坐标方程中,曲线C的方程是p=4s/n0,过点(4,彳)作曲线

8、C的切线,则切线长为()A.4C.2^2D.2^311(2).已知动方程x2+y2—XS//720+2迈・ys//7(Q+专)=o(e为参数),那么A.椭B.椭圆的一部分C.抛物线D.抛物线的一部分第三卷(共85分〉二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上〉12如图,在矩形区域〃的力,G两点处各有一个通信基站,假设其信号覆盖范围分别是扇形区域力/疋和扇形区域则(该矩形区域内无其他信号来源,基站工作正常).若在该矩形区域内随机地选一地点,则该地点无信号的概率是13已知.=psin^v,贝lj(+丄]的展开式中的常数项是(用J°ax)数字作答》・1

9、4已知心眈中,角A,6C所对的边分别为sb,c,外接径是I,且满足条件2(sin2A-sin2C)=(sinA-sinB)b,则AzlBC的面积的最大值为.15已知斥,尺分别为双曲线二一£=1(a>0,/?>0)的左、右焦点,0er为原点,A为右顶点,P为双曲线左支上的任意一点,若葆存在最小值为12a,则双曲线离心率w的取值范围是三、解答题(本大题共6小题,共75分•解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤・》16.(本小题满分12分〉按照新课程的要求,高中学生在每学期都要至少参加一次社会实践活动(以下简称活动)•该校高2010级一班50名学生在上学期参加活动

10、的次数统计如图所示.(I)求该班学生参加活动的人均次数I;(II)从该班中任意选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率人・(III)从该班中任选两名学生,用§表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量§的分布列及数学期望砖・17(12分〉一个圆柱形圆木的底面半径为1叫长为10叫将此圆木沿轴所在的平面剖成两个部分.现要把其中一个部分加工成直四棱柱木梁,长度保持不变,底面为等腰梯形mcd(如图所示,其中0为圆心,CQ在半圆上),设乙BOC=q,木梁的体积为$(单位:m3),表面积为S(单位:m2)•(1)求$关于&的函数表达式;(2)求&的值,使体积/最

11、大;(3〉问当木梁的体积$最大时,其表面积S是否也最大?请说明理由.18.G本小题满分12分〉如图,三棱柱ABC-AB、G中,BC=29BC、=迈、CC,=^2,ABC是以BC为底边的等腰三角形,平面/BC丄平面BCC际艮尸分别为棱仙、CC;的中点(1)求证:EF//平面A.BC.;(2)若/到面BCC;的距离为整数,且EF与平面ACCXAX所成的角的余弦值为*,求二面角C-AA.-B的余弦值.19数列{a」是公比为*的等比数列,且―比是內与1+禺的等比中项,前n项和为Sn;数列{bn}是等差数列,bi=8,其前n项和Tn满足Tn=rU•bn+i(A为常

12、数,且A#=1).(I)求数列{aj的通项公式及A的

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