春江花月夜学案

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1、《春江花月夜》学案学习目标：1.有感情地朗读并背诵这首诗。2.赏析并品味情、景、理交融的美妙意境。学习方法：1.反复诵读，读出诗中蕴含的美感。2.合作探究，探讨诗的情感和哲理及其表现方法。整体感知：一.绮丽壮阔，月亮初上。（开头—“汀上白沙看不见”）二.宇宙永恒，人生远长。（从“江天一色无纤尘”—“但见长江送流水”）三.月夜楼空，思妇惆怅。（“白云一片去悠悠”—“捣衣砧上拂还来”）四.花落月潭，梦回故乡。（“此时相望不相闻”—“江潭落月复西斜”）五.天南海北，潮涨潮落，重逢的希望在飞翔。（最后四句）问题探究：1.用高亢的

2、语调朗读第一部分。张若虚没有采用石破天惊的提问式开篇，如“青天有月几时来，我今停杯今问之”（李白）“明月几时有，把酒问青天”（苏轼），而是从描绘景色破题。思考：“共”“生”“千万里”“不觉飞”“看不见”的妙处。2.用平缓的语调朗读第二部分，然后写出这一部分蕴含的哲理。3.用低回的语调朗读第三部分，品味“白云”“青枫”“浦上”“谁家”“何处”“卷不去”“拂还来”的妙处。4.用愁怨的语调朗读第四部分，品味“逐”“鸿雁”“鱼龙”“落花”“可怜”“复”等字的好处。5.用悠长的语调朗读第五部分，品味“碣石”“潇湘”的妙处。相关链接

3、：天地终无极，人命若朝露。——曹植人生若尘露，天道邈悠悠。——阮籍年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷明月照高楼，流水正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。——曹植仰头看明月，寄情千里光。——《子夜歌》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。——张九龄秋窗风雨夕·林黛玉秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。助秋风雨来何速，惊破秋窗秋梦绿。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。泪烛摇摇爇短檠，牵愁照恨动离情。谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声。罗衾不耐

4、秋风力，残漏声催秋雨急。连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。月亮之上自由飞翔我在仰望月亮之上一路的芳香还有婆娑轻波有多少梦想在自由地飞翔转了念的想那些是非因果昨天遗忘啊风干了忧伤一路的芳香让我不停捉摸我要和你重逢在那苍茫的路上是谁在唱歌生命已被牵引潮落潮涨温暖了寂寞有你的远方就是天堂白云悠悠蓝天依旧我等待我想象我的灵魂早已脱缰泪水在漂泊马蹄声起马蹄声落哦耶哦耶在那一片苍茫中一个人生活看见的看不见的瞬间的永恒的看见远方天国青草长啊白雪飘扬哦耶哦耶那璀璨的烟火谁在呼

5、唤情深意长是谁听着歌让我的渴望像白云在飘荡遗忘了寂寞东边牧马西边放羊漫漫长夜一路芬芳岁月曾流过野辣辣的情歌就唱到了天亮在那人潮人海中在日月沧桑后你在谁身旁你也在沉默用温柔眼光让黑夜绚烂和我一起漂泊到天涯的交错我等待我想象我的灵魂早已脱缰在你的心上马蹄声起马蹄声落哦耶哦耶自由地飞翔看见的看不见的瞬间的永恒的灿烂的星光青草长啊白雪飘扬哦耶哦耶永恒的徜徉掌声响起煽动了想象一路的方向让摇曳的身体开始开始思想照耀我心上马头琴悠扬马奶酒穿肠辽远的边疆我的爱情奔跑在呼伦贝尔草原上随我去远方你的善良我不能不能抵抗你的纯洁将我的心紧紧捆绑

6、哦,你的笑容让我找到最后信仰美丽的月亮你让霓虹暗淡无光我等待我想象我的灵魂早已脱缰马蹄声起马蹄声落哦耶哦耶看见的看不见的瞬间的永恒的青草长啊白雪飘扬哦耶哦耶