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时间:2019-02-10
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1、第二单元检测一、选择题1.中华文明是东方文明的源头之一,西方文明的源头是()A.古希腊文明 B.古印度文明 C.古罗马文明 D.古埃及文明2.关于古希腊“城邦”的表述正确的是()①公元前8~前6世纪,城邦逐渐发展起来②城邦是希腊的一种国家形态③它一般以一个城市为中心,包括周边的若干村落④城邦之间以和平共处、友好往来为主⑤主要特征是小国寡民A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤3.英国史学家约翰说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指()A.雅典 B.斯巴达 C.罗马共和国 D.东
2、罗马帝国4.陶片放逐法的创立者为()A.梭伦 B.庇西特拉图 C.克利斯提尼 D.伯利克里5.关于十将军委员会的说法,不正确的是()A.可连选连任 B.不参与政治C.统率军队 D.首席将军执掌军政大权6.在雅典民主政治的“黄金时代”,一个雅典公民不会碰到的事情是()A.他可能被选举为执政官 B.他可能被流放国外十年C.他可以和妻子一道去参加公民大会 D.他可以对公职人员进行监督7.关于雅典民主制度的说法正确的是()A.民主不仅仅限于男性,妇女也同样享B.小国寡民体制的产物C.不利于雅典政治、经济的发展D.现代意义上的民主8.希腊没落衰亡的根源是()A
3、.马其顿的兴起 B.亚历山大的征服C.希腊的奴隶制度 D.伯利克里的改革9.罗马帝国的维系主要依靠两大支柱,一是所向披靡的罗马军团,二是()A.博大而缜密的罗马法律 B.杰出的历史人物C.典型的民主政治 D.专制主义的中央集权制度10.罗马成文法的诞生是哪对矛盾斗争的结果()A.奴隶反对奴隶主 B.平民反对贵族C.农民反对地主 D.贵族反对君主11.千百年来,罗马不仅指一段古老而悠久的历史,更代表一种宏伟而博大的精神,这种精神是指()A.深奥系统的哲学思想 B.建筑风格C.追求知识、敢于冒险的民族精神 D.博大缜密的法律12.罗马帝国建立于()A.公
4、元前1世纪初 B.1世纪初C.1世纪末 D.公元前1世纪末13.罗马法从形式上可以分为()A.公民法和万民法 B.成文法和习惯法C.公法和私法 D.实体法和程序法14.下列关于古代罗马万民法的表述,不正确的是()A.罗马帝国统治范围内的国际法 B.规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯C.基本上属于罗马及其公民的法律 D.适用于帝国境内各民族以及外邦自由民15.2世纪的罗马皇帝哈德良说:“皇帝的命令就是最高的法律”。对此理解正确的是()①罗马没有法律②皇帝颁布的法令是法律的组成部分③罗马法面前保证人人平等④罗马法保护奴隶主贵族的利益⑤罗马的法治与现代法治不
5、同A.②④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤16.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是()A.统治者认识到公民法的局限性 B.罗马的对外扩张C.法学家的努力 D.平民的斗争17.万民法()A.适用于罗马帝国各民族以及外邦自由民B.包含了罗马帝国的全部法律文献C.用来管理所有罗马帝国公民D.在罗马帝国境内通用18.罗马法维系和稳定帝国统治的作用表现在()①为皇帝和元老院的权力提供了法律依据②对公民平等权利予以理论上的承认③保护统治阶级的政治和经济利益④对私有财产加以保护⑤保护奴隶的政治、经济地位A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①④⑤
6、D.②③⑤19.马克思曾说:“(罗马帝国)到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效,因为它们与罗马法制不相符合。”对这段材料理解正确的是()A.罗马法的制定和实施是为了维护和稳定帝国统治B.罗马是一个真正的现代意义的法治社会C.罗马地方有自主权,不受罗马法的约束D.罗马帝国是一个专制主义中央集权的封建国家20.万民法与公民法的关系是()A.没有差别 B.截然对立 C.相互补充 D.毫无关系21.梭伦改革的一项重要措施是按财产多少划分公民的等级,赋予各等级不同的权利和义务。此项措施的积极意义在于()A.违背了自然界的很多法
7、则,如理性、自由、平等、正义等B.打破了贵族制强调出身的世袭原则C.体现了“法律面前人人平等”D.导致贵族与平民矛盾激化22.下列有关希腊陪审法庭的阐述不正确的是()A.参加立法B.由十个部落从30岁以上的男性公民中选举产生C.负责审理各类重要案件D.凡20岁以上的男性公民均可参加23.古代西方绝大多数卓越的哲学家、历史学家、戏剧家、演说家、政治家、艺术家,要么是雅典人,要么是长期生活在雅典的人,这说明()①雅典民主政治的进步性②雅典人聪明③深刻的文化产品在思想相对开放和自由的条件下才可能大量涌现④雅典的风水好A.①② B.②③ C.①③ D.③④2
8、4.罗马习惯法为保护哪些人的权利提供了方便()A.平民 B.贵族 C.奴隶 D.外邦人25.欧洲历史上内容最
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