【5A版】水果员工培训课件.pptx

【5A版】水果员工培训课件.pptx

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1、超市水果课员工技能培训学习目标我承诺:1、以百分百的热情参与培训,学习技能;2、虚心听从培训师及兄弟姐妹给予的指导与建议;3、将今日之所学运用到日后的工作实践中,做到学以致用。希望通过本次培训学习,使各位员工都能熟练掌握并运用以下技能1、了解水果部门商品的、储存、保鲜、陈列等相关知识。2、强化专业技能,练就品质保证。3、规范服务标准,热情接待顾客。4、合理推介产品,耐心解答疑惑。目录第一章:环境卫生第二章:服务规范第三章:岗位职责第四章:工作流程第五章:销售管理第六章:清洁管理第一章--环境卫生1、柱子、地面须保持干净、整洁、无胶印、无破损,垃圾及时清理。3、货架须保持干净、整洁,无灰尘、

2、及时清理。2、称台须保持干净,能正常使用、无杂物。1、墙壁、地面脏,有胶印,没有及时清理。3、货架脏,有灰尘没有及时清理。2、称台脏,无称纸、不能使用。4、操作台干净、整洁、工具摆放整齐,用后及时清理。4、操作台脏、不整洁、工具摆放凌乱,用后没有及时清理。5、立封柜干净、无胶印、无积水、吊帘干净、完好。5、立封柜脏、有胶印、有积水、吊帘脏污。1、在工作环境内必须使用“八大礼貌用语”,即:“您好、欢迎光临、请、谢谢、对不起、不客气、再见、欢迎下次光临”。2、“您好,请问需要什么帮助”,“请稍等,马上把××拿来”,“不客气,欢迎您下次光临”,“对不起,××现在暂时缺货,要不帮您挑选一款同类品牌

3、?”,“请慢走”。3、在卖场与顾客相遇时,应主动为顾客让路,上电梯时,应统一站在电梯右侧,为他人提供方便,与顾客目光接触时,应主动打招呼或微笑示意。4、要做到“接一问二照顾三”,在忙不过来时,应使用礼貌用语向顾客致歉,绝不允许不理睬顾客。服务标准1、不准以任何原因不理睬顾客,怠慢顾客,接待过程中不得显示出不耐烦神色,不准对顾客的要求不答复,不解释。2、不得顶撞顾客,出言不逊,出口伤人,刁难顾客。3、禁止三三两两议论顾客或在顾客背后指指划划。4、切勿用“哎”“喂”等简单词语来对待顾客。在拿、递、展示、介绍商品时,禁止使用“不要摸”、“别弄脏”“你要不要”、“很贵的”、“不要挑啦”“不知道”“

4、这不归我管”“卖完了,没有了”等等不礼貌用语,尽量不使用否定语,更不准以貌取人。第二章服务规范服务禁忌第二章服务规范--称重台员工的服务标准2、当称重顾客较多时,应主动对顾客说:请大家排好队,不要拥挤,我会快速为您称重。1、称重人员应热情主动地给顾客打招呼。3.称重完毕时将标价签贴在包装袋上,双手递给顾客:请拿好,交款台在那边,慢走。5.当顾客购买商品较多时,应主动提供拿取工具:××,您买的东西多,我帮您拿个购物篮提着吧。4.顾客表示出不满时:6、当顾客把不同价格商品混装在一起时,应主动提醒顾客:您好,您购买商品的价格不同,为了避免给您造成损失,我给您分开称吧!您有什么意见和建议,欢迎您给

5、我们提出来,我们一定改进。(并及时把相关信息反馈与上级领导)请拿好,交款台在那边,慢走!7、称台员工应该主动把顾客购物车(蓝)里需要称重的商品拿到称台上。称重之后再把商品放在购物车里,并报出价格。您好!一共XX元,请拿好,谢谢!通过本章节的学习,相信您已熟练掌握了服务流程;为了使您尽快成为一名合格的蔬果课员工,一定要加油哦!下面是一些相关的问答训练:1、营业中的服务规范分为几步曲?分别是什么?2、遇到顾客所需商品,但卖场没有此商品,应该怎样处理?服务流程相关测试内容第三章岗位职责1、遵守公司所规定的各项规章制度。2、维护并展现良好的精神面貌。3、保持卖场整洁,商品充足。4、保持仓库整洁,分

6、类明确。5、对所掌握分类的商品缺货负责。6、留意高回转商品,并向主管提出订货建议。7、将顾客的意见或问题及时转达给主管。8、遵守陈列规则。9、服务顾客、满足顾客的需要。第四章工作流程一、果蔬课理货员工作流程营业前:1、签到,检查仪容仪表;2、检查冷柜运行是否正常;3、根据陈列规则整理商品,并将生鲜台、货架及冷柜完全补满。整理排面、清洁货架及地面卫生;4、统计当日供应商所送商品的数量及质量信息;5、将所有购物车及购物篮放置原位。营业后:1、将未补完的商品,依分类整理入库;2、整理排面商品卫生、商品陈列;3、回收孤儿商品,检查卖场及仓库卫生,将死角卫生打扫干净。作好消毒、防蝇、防虫、防鼠工作;

7、4、关闭规定的电源、水源开关;5、由值班人员检查卫生;6、由指定通道离开卖场;7、下班到家发平安短信。营业中:1、迎宾;2、整理卖场,保证卖场无断货、缺货现象,保证排面的卫生及丰满;3、随时检查卫生、商品的质量,整理排面,同时补货,收退货整理货架,及时挑选残次商品,并及时处理;4、随时清理仓库,清洁货架和死角卫生,并确保走道整洁、畅通;5、整理当班未完成工作并及时完成,做到当日工作当日毕;6、与下午班交接,如有未完成工作

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