《潇湘录》的研究

《《潇湘录》的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．III绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l第一节《潇湘录》的版本及作者概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1第二节《潇湘录》的研究现状与本文的研究范围⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5第一章《潇湘录》的故事类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7第一节相遇型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．7一、情遇型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．7二、遭遇型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10第二节谐隐型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1l第三节劝世型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯．16小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19第二章《潇湘录》的思想倾向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．20第一节《潇湘录》所反映的唐代社会现实⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．20一、唐代封建统治阶级的腐朽⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．21二、科举选官制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22三、门第观念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．25四、佛道宗教文化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯27第二节《潇湘录》所反映的唐代文士心态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．32一、对大唐盛世景象的怀旧心态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯33二、“出世”与“入世”相交织的矛盾心态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯34三、强烈的

3、宗儒心态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．36第三章《潇湘录》的艺术特色⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．38第一节诙谐讽喻的叙事方式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．38一、开门见山式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．39二、隐喻暗讽式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．40第二节虚实相生的创作手法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．4l第三节“文备众体”的文体特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯43一、“诗笔”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯44二、“议论”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．45结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．48参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯．．49后记⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5l在校期间发表论文情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．52摘要《潇湘录》研究中国古代文学专业硕士研究生焦瑛指导教师黄大宏教授摘要在唐代小说发展史上，《潇湘录》是唐代晚期一部具有特色的志怪小说集，其内容丰富，文中多议论、讽刺之笔。李剑国在《唐五代志怪传奇叙录》中评价其为：“本书因言设事，假托神怪，一似柳河东寓言小说。”笔者试图以此书为研究对象，欲明确其书名、作者及现存版本等基本问题；深入探讨小说作品的故事类型及思想倾向，欲挖掘鬼魂精怪表象之下的现实内涵；并系统地分析小说作品所具有的艺术特色。本论文分为四个部分：第一

5、部分即绪论，是对《潇湘录》的版本、作者概况以及研究现状和本论文的研究范围作一综述。第二部分即第一章，是把《潇湘录》作品按照故事类型，划分为相遇型、谐隐型、劝世型三大类，并对具有代表性的小说作品做简要的介绍和分析。第三部分即第二章，深入分析《潇湘录》的思想倾向，深度挖掘作者“有意为小说”的创作动机。一是反映唐代的社会现实；二是反映唐代的文士心态。第四部分即第三章，探讨《潇湘录》的艺术特色，从小说的叙事方式、创作手段以及文体特征方面系统地研究。关键词：潇湘录故事类型思想艺术特色AbstractAResearchofXiaoxiangRecordedAncientChineseL

6、iteratureDepartmentJiaoYingSupervisor：HuangDahongProfessorXiaoxiangRecorded，adistinctivesetofmysterynovelsofthelateTangDynasty,iswithrichcontentandatongueofcommentandirony．CommentaryonthebookmadebyLiJianguoinDescriptiveCatalogueofTangandFiveDynastisthatthestoryismadetoexpresssomethinginten

7、tionallythroughthemediumofGeniewhichissimilartotheallegoryofLiuHedong．Therecordedistakenasthesubjectbytheauthortoclarifysomeissuessuchasitstitle，itsauthorandtheexistingversion；tominetherealityconnotationsbeneaththesurfaceof曲ostandspiritbystudyingthestorytypeof