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1、再塑生命1.解释加点词语的意思,或根据画线句意思写出词语。(1)井房的经历使我求知的欲望油然而生。(2)这些字使整个世界在我面前变得形容五彩缤纷,十分华丽的景象,美不胜收。(3)我懂得了鸟儿如何筑巢,如何逐渐增多或增广,如何随着季节的变化而迁徙。(4)我感到一种不可名状的恐惧。参考答案:(1)自然而然地产生(某种思想感情等)。(2)花团锦簇 (3)繁衍 (4)无法用语言来形容。2.为下列句子的横线处选择正确的词语。(1)直到有一天,抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后,才 (A.克服 B.克制 C.说
2、服 D.压制)了这种恐惧心理。(2)我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思遐想,遨游在 (A.美好 B.曼妙 C.奇妙 D.美妙)的梦境中。 (3)突然间,我恍然大悟,有一种 (A.奇特 B.神秘 C.神奇 D.特别)的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。 答案:(1)A (2)D (3)C3.请品味文中莎莉文老师的话:“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”“你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。”请根据你的理解仿写句子。例句:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
3、 。 参考答案:爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望/爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉4.2011年2月,为纪念海伦·凯勒诞辰130周年,由北方妇女儿童出版社出版美绘本《假如给我三天光明》,并有200余幅珍贵照片精彩呈现,再现当年海伦·凯勒的精彩生活。请根据你掌握的有关资料,填写下面的卡片。《假如给我三天光明》知识卡片作者:国籍:主要事迹:推介语:参考答案:海伦·凯勒 美国 自幼因病成为聋哑人,但她自强不息,克服了巨大困难,学会了读书和说话,
4、并以优异的成绩从大学毕业。她一生写了十几部作品,同时致力于救助残疾儿童、保护妇女权益、争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章。读一本好书,了解一段传奇人生,汲取一笔精神财富。5.用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。扬鞭 策马 倔强 海阔 天空 坚韧答案示例:(1)扬鞭策马于理想的原野,感受海阔天空的自由,生活是多么惬意呀!(2)人生路上常遇艰难险阻,我们只有倔强地迎难而上,凭着坚忍的意志,扬鞭策马不停步,才能闯出海阔天空的新天地。课内品读阅读下面的文段,完成第6~9题。这天上午,我和莎莉
5、文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把二者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。我们沿着小路散步到井房
6、,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每
7、一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。6.试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题。(不超过10个字)解析:说清楚谁做什么即可。参考答案:莎莉文老师教“我”认识水7.你认为“我”不能理解“水”的原因是什么?解析:可以联系人物实际处境,结合生活经验推测。参考答案:不能看见具体的水,平时所接触到的是一些容器中的水,故而将两者混为一谈。8.你认为莎莉文老师教
8、育艺术高明在何处?解析:可以从对象、方法和时机三个角度考虑。参考答案:莎莉文老师教育艺术高明在于她教育方法巧妙并善于抓准时机。她根据海伦·凯勒自身的条件,引导海伦·凯勒亲临现场体验,在海伦心情愉快时趁机引导海伦理解概念。9.选文中的“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义?解析:结合后文“井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各
