初二英语培优班上册1-6

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1、教学总目标:对初二各单元的内容进行系统复习、归纳、总结;高于教材,在教材的基础上加深拓展。从词汇、句型、语法、阅读、翻译、写作等方面对学生进行全方位的强化训练，达到打好基础,提高运用能力和考试成绩的目的。1.紧扣初二教材，以本为本，帮助学生彻底理解、消化、记忆和运用教材中所学知识。2.对所学内容进行系统的复习、归纳和总结，理清学生思路，概括巩固所学知识。3.有些内容高于教材，在教材的基础上加深拓展，有利于扩大学生的知识面。4．内容突出重点、难点，结合中考考点，使学生成绩有明显的提高。教学课时安排：基本上按计划上课，可根据学生具体情况和要求，

2、灵活处理，如有特殊情况，另作通知。(每次课2课时，40分钟/课时)讲次课题具体内容1Unit1Howoftendoyouexercise?1.复习巩固本单元重点词汇，句型。2.表示时间频度的副词always,usually,often,sometimes,hardlyever,never的用法.3.阅读写作训练。2Unit2What’sthematter?1.复习巩固本单元重点词汇，句型。2．Should/shouldn’t用于提出建议。。3.阅读写作训练。3Unit3Whatareyoudoingforvacation？1.复习巩固本单元

3、重点词汇，句型。2.现在进行时表示将要发生的事或计划做的事。3.阅读写作训练。4Unit4Howdoyougettoschool?1.复习巩固本单元重点词汇，句型。2.一般现在时。3.阅读写作训练。5Unit5Canyoucometomyparty?1.复习巩固本单元重点词汇，句型。2.情态动词can的用法和have/hasto的用法.3.阅读写作训练。6Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister1.复习巩固本单元重点词汇，句型。2.形容词比较级的用法.3.阅读写作训练。7期中复习1.复习巩固1—6单元重点词汇，句型。

4、2．复习巩固1—6单元重点语法。3.阅读写作训练。8Unit7Howdoyoumakeabananamilk1.复习巩固本单元重点词汇，句型。2．区别可数名词（countablenouns）和不可数名词shake?(uncountablenouns)以及用howmany和howmuch提问.3.阅读写作训练。9Unit8Howwasyourschooltrip?1.复习巩固本单元重点词汇，句型。2.一般过去式的肯定句、否定句、疑问句及其答语的形式。3.阅读写作训练。10Unit9Whenwasheborn?1.复习巩固本单元重点词汇，句型。

5、2.动词的一般过去时.3.阅读写作训练。11Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer1.复习巩固本单元重点词汇，句型。2.一般将来时；3.阅读写作训练。12Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?1.复习巩固本单元重点词汇，句型。2.情态动词could表委婉请求及请求允许做某事的用法。3.阅读写作训练。13Unit12What’sthebestradiostation?1.复习巩固本单元重点词汇，句型。2.形容词和副词的最等级的用法。3．期末测试。14期末总复习1.复习巩固本学期重点

6、词汇，句型。2．复习巩固本学期重点语法。3.阅读写作训练。4.期末试卷讲评。上课时间：________学生在校进度：第____单元温馨提示一：请老师根据本班具体情况(课时，学生层次等)选择性地使用本资料；二：请老师在课堂教学中，注重方法的传授并巧妙自然地穿插幽默，励志故事；三：本资料属复习资料，不宜超前使用，如学生在本校进度偏慢，可适当补充阶段性复习或专题复习；以确保教学效果；四：请老师在上课前，督促班主任严格检查作业并将作业完成情况及时在班级通报；五：请老师根据作业完成情况，及时了解学生难点以调整教学；Unit1Howoftendoyou

7、exercise?点击要点一.重点单词。althoughexercisemaybelessdifferencekeephardlygrade二.重点短语。相当好当然一周一次/两次/三次和……一样在周末照顾饮食习惯保持身体健康谈及，至于对……有利/有害尽力做……网上冲浪想要某人做某事很多三．词汇辨析。1.howoften/soon/long/far/many/much1)---doyougotothemovies?---Twiceamonth.2)---isthisshirt?---50yuan.3)---didittakeyoutodoth

8、ehomework?---Ittookme2hourstodothehomework.4)---willtheycomeback?---Inaweek.5)---students