初中学生的特点与引导策略

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1、初中学生的特点与引导策略少年期（大致相当于初中阶段）是人的发展中最为复杂，教育最感困难的重要时期。下面呈献给广大网友的《初中学生的特点与引导策略》，就是想广泛听取各方面意见后，加以修改、提升，进一步更好地为师生、家长、研究者服务。初中学生的特点与引导策略（讨论稿）前言        孙子兵法说：“知己知彼，百战不殆（dai危险）”。人生，也是一个不断拼搏的过程。作为一个初中学生，就不但需要了解环境，也需要更深刻、更正确地了解自己，才能使自己健康地成长起来。        怎样才能了解初中学生的生理

2、、心理特点呢？仅仅靠自己观察还不够。很多生理学家、心理学家对初中学生做过研究，不少成人回顾自己成长过程也有深刻的体会。把他们的看法综合起来，少年期（大致相当于初中阶段）有七大特点，下面分别介绍给大家。在介绍中还特别把初中学生的生理、心理特点，也就是在初中学生身上已经发生和将要发生的现象提出来，再请孩子们自己对照一下，不是也很有趣吗？七大特点是：一、身体发育的第二加速期二、性萌动开始三、思维从具体形象为经验型的抽象思维四、情感、意志品质从不成熟走向成熟五、自我意识出现质的飞跃六、人际交往对象重点的转

3、移——新特点七、进入人生价值探索期  道德意识        在这七个特点之中，越是前面的越是处在基础地位，为后面提供了发生、发展的条件。身体的发育，为性成熟，为思维的发展提供了条件.思维的发展又为自我意识的质变，做了重要的准备。自我意识的出现，又必然引向对自我价值的追求。        这七个特点，从发展的重要性、统领性看，越是后面越突出。这种辩证关系应该是初中学生，尤其是家长认真理解和努力掌握的。初中学生这七个特点应该说在不同地域基本类似，但是在不同历史时期、不同生活条件下还会形成新的特征。 

4、       在中国当代时代发展迅速的情况下，又有四个方面影响着当代的初中学生：一、市场经济的正面、负面影响市场经济条件下，学生的思想得到解放，主体性得到弘扬，生动活泼的文化氛围，为他们的全面发展创造了更加广阔的空间；然而拜金主义、享乐主义等个人主义价值观也带来了负面影响；二、全球一体化、世界各国文化融合的正面、负面影响        全球一体化、世界各国文化融合，在信息手段急速更新的条件下，对当代学生产生了极大影响。为他们了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件；但同时渗入腐朽没落的思想

5、和生活方式，也带来了不可忽视的负面影响；三、道德重塑的正面、负面影响        在新形势下，“左”的道德教育教条化、工具化的趋向被冲击、遏制；尊重生命、提升生命质量的道德教育在酝酿。而一种“不要道德”、道德＝虚伪、享乐主义的思潮也在吞噬着学生稚嫩的心灵。四、独生子女条件下家庭教育的正面、负面影响      “独生子女”的国策对国家发展无疑起来重要的作用，但是“独生”给家长带来的心理压力，使得家庭教育既产生了提供独生子女优质教育的积极性，又产生了满足过多，照顾过多，包办过多，禁止过多的消极影响。

6、        在掌握了初中学生的七大特点和时代影响的基础上，广大的家长、教师和学者已经积累了许多教育策略，现在经过初步整理，分为七大部分呈献给更多的家长、教师和学者，希望得到进一步的检验。初中学生特点与教育策略之一、少年期是身体发育的第二加速期（上）一、少年期是身体发育的第二加速期    （一）“哟，长得好快呵！”    少年期的学生，常常被人们赞美：长得好快呵！的确，少年期的学生，刚买的合身的新衣，没过多久，就会发现不是袖子短了，就是裤子短了。人的一生，一岁时，是第一个生长的加速期，第二个

7、加速期就是少年期了。身      高———————————————————————————————————————        少年期男孩女孩平均每年长高6厘米                      长得最快的年龄：                            男孩12岁（年长高6.6厘米）                            女孩11岁（年长高5.9厘米）———————————————————————————————————————体      

8、重———————————————————————————————————————少年期男孩女孩平均每年增重4千克                    增得最快的年龄：                          男孩是13岁（每年增5.5千克）                          女孩是11岁（每年增4.4千克）  少男少女身高、体重是多少？  下面是10年前从中国部分地区及日本统计出的数字，同学们可以比一比，想一想。地区项目北京天津上海辽宁