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1、中小学个性化辅导专家个性化教案授课时间:2011-9-1810:00—12:00备课时间:2011-9-16年级:八年级课时:2小时课题:Unit1、Unit2学员姓名:肖雪嵘授课老师:徐老师教学目标1.学会恰当使用频度副词及短语2.学会描述可与时间的活动安排3.学会描述基本饮食结构难点重点重点:1.一般现在时态2.表示频率的副词及短语3.what引导的特殊疑问句难点:1.了解表示让步的连词“although”意思及用法。2.一般现在时的实际运用。教学内容教师寄语:Nopains,nogains.没有付出,就没有收获。
2、Unit1单词检查1、虽然;即使_________2喝;饮_________3节目;表演_________4、或许、大概_________5.活跃的;积极的_________6分数、成绩_________7.网络_________8.大约_________9.结果、成果_________10.更好的(地)_________11.健康的_________12习惯_________13.不同;差异_________14.必须_________16保持_________17.当然;自然_________18.曾经______
3、___19.从不_________20.试图;尝试_________21至于;关于_________22多少_________23大量;许多_________24照顾;照看_________25多久一次_________Unit2重点单词和短语1.事情;问题__________2.建议;忠告__________3疾病;身体不适__________4以前__________5.头痛__________6.应该__________7.休息__________8牙医__________9休息__________10.脖子__
4、________11.鼻子__________12.嘴;口__________13.牙齿__________14腿;腿部__________15手__________16.头__________17脚;足____________18胳膊;臂___________19.疼痛的;酸痛的___________20受凉;感冒___________21.胃痛;肚子痛___________爱,赋予学习的灵感!第4页共4页中小学个性化辅导专家unit2重要知识点Partonevocabulary(词汇)1.比较级little小的;少
5、的—less更少的更小的less的反义词是more更多的good好的well好的(身体)-better更好的well好地-better更好地better的反义词是worsee.g.Thereislesswaterintheriverthaninthesea.Icanplaythepianowell,butmysistercanplayitbetter.2.记忆sometimesometimesometimessometimes口诀分开“一段时间”(sometime);相聚“某个时候”(sometime)分开s是“倍、次
6、”(sometimes);相聚s是“有时”(sometimes)3.nostents没有学生no没有的;全无的Theroomhasnowindows。Ihavenomoneywithme。=Idon’thaveanymoney补充:no与not的区别:直接no+名词,no后面不能接冠词或者物主代词而not是与be动词、情态动词或者助动词构成否定句Ihavenotime我没时间4.here+be+…这是一个倒装句be动词有它后面的主语决定单数或者不可数名词用is复数用are例如:Hereisaletterforyou。H
7、ereareflowersforourteacher。therebe句型be动词用单数还是复数要看be动词后面最近的主语的形式。(临近原则)例如:Thereisanappleonthedesk。/Therearesomeorangesunderthetable.Thereisanorange,someeggsandsomebananasonthetable.:5.everyday和everydayeveryday分开是“每天”everyday相聚是“日常的”6.eatinghabits饮食习惯eating是动名词swi
8、mmingpoolreadingroom。7.trytodosth尽力,设法做某事(付出努力)trydoingsth尝试着做某事(不一定付出很大努力)8.advice是不可数名词如Heoftengivemesomeadvice.要表达一条建议可以加上apieceofapieceofadvice补充:advise是动词advises
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