问卷——杭州大学生志愿精神培养途径

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1、关于大学生志愿服务精神培育现状的调查问卷亲爱的大学生朋友：您好!非常感谢您接受我们的问卷调查，本问卷设计基于大学生的思想特点，旨在客观反映大学生志愿精神以及志愿精神教育的现状。本次问卷大约花费您20分钟左右的时间，您的答案将对我们十分宝贵，请您在百忙之中认真如实表达您的观点，再次感谢您的参与!1．您的性别(a)A．男B女2．您的专业：(a)A．理科B．工科C．文科3．您的年纪(c)A．大一B．大二C．大三D．大四E．研究生4．您从何时第一次定说“志愿者”这一概念(b)A．小学及小学以前B．初中C．高中D．大学5．您从何时开始做志愿者(d)A．小学及小学以前B．初中C．高中

2、D．大学6．您认为，在您的大学生活中，志愿活动应当扮演何种角色(a)A．生活中必不可少的一部分B．生活中很大一部分，但是需要视情况而定，并非必须C．社会中很少一部分，可有可无D．简直就是浪费时间7．您参与志愿活动主要受到来自以下哪些方面的影响(多选题)(abdf)A．出自自己考虑B．同学或朋友的影响C．家人的影响D．所处学生组织的影响E．所帮助、服务对象的影响F．学校有关部门的影响G．媒体宣传影响H．其他_______________________________8．您曾经参加过何种志愿者活动(多选题)(c)A．照顾老弱病残B．环境保护D．科普宣传C．社区服务D．为社会

3、福利机构服务E．利用专业知识为文化、艺术等机构提供志愿服务（博物馆等）F．大型赛会服务（奥运、世博会、亚运会）G．其他_________________________9．在过去一年中，您参加志愿者活动的次数(b)A．0次B．1-2次C．3-5次D．6次及a以上10．您每次所参与的志愿者活动的持续时间一般为多长(a)A．一周以内B．一周到一个月C．一个月到三个月D．三个月以上11．您参加志愿活动所需的时间主要是(b)A．寒暑假B．周末C．周一至周五的课余时间D．有课的时间12．您参加的志愿服务只要是由谁来组织(多选题)(d)A．非政府组织（NGO）、非营利组织（NPO）等

4、民间团体组织B．社区组织C．自发的志愿团体D．学校各院系或职能部门E．学校青年志愿者协会F．个人行为G．其他_________________________13．您是否主动关注志愿服务信息(b)A．是B．否14．您获得志愿服务信息的主要渠道是(多选题)(ab)A．学校青年志愿者协会B．其他学生社团组织C．朋友介绍D．自己主动上网搜索E．网站SNS（如人人网）F．其他________________15．您认为，学生参加志愿活动的原因可能是(多选题)(ae)A．奉献爱心B．追求内心目的和信念C．实现自我价值D．认识社会，开阔视野E．锻炼自己，提高自己的沟通能力、领导力等F

5、．促进学业或职业发展G．出于好奇，尝试新鲜感H．获得学分或其他奖励I．出国申请经历优先J．结交朋友，积累人脉K．完成学校任务L．打发闲暇时间M．大家都参加，自己不好意思不参加N．学校、共青团组织的，自己不得不参加O．其他_____________________16．通过参加志愿者服务活动后，你觉得是否能达到自己的期望(b)A．很符合B．基本符合C．完全和初衷不一样17．您认为志愿者的评价是(c)A．傻瓜B．爱心天使C．有信仰的人D．不知道18．您对将志愿者作为终身职业的人士的看法是(a)A．非常敬佩B．认为没必要C．其他______________19．您认为志愿服务为

6、什么存在（多选题）(acd)A．社会需要并认可，是促进社会进步的有效形式B．人们有热情，有奉献的精神，有实现自我价值的内在需要C．劳动力廉价甚至免费D．志愿者与服务对象双赢E．其他__________________________20．您参加志愿活动的收获是(多选题)(cf)A．没什么作用，大多部分在浪费时间B．给自己的简历和综合测试加分C．收获了帮助别人的快乐和满足感D．帮助了自我定位，挖掘了自身的潜能E．实现了自我价值F．丰富了社会阅历，增长了才干G．对社会、世界有了更多的认识H．其他___________________21．您参加过的志愿者活动中，是否都有活动或

7、相关服务项目的培训(c)A．都有B．只有专业要求性较高的活动C．从来没有过（跳至25题）22．你志愿活动中的培训经历如(多选题)()A．没有培训B．培训志愿者的基本信念C．从事志愿服务的基本信念D．从事志愿服务所需的专业能力E．明确志愿者的责任与相关权利F．培养对志愿者服务团队的归属感G．其他___________________23．您怎么看待志愿服务前的活动培训()A．很有必要B．无所谓C．不需要24．志愿者培训中是否接受过关于志愿精神的介绍()A．每次培训都有这部分内容B．有些大型活动的培训上有这部分内容C．从没听过这部