新目标英语七年级下册八单元教学案

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1、人教版英语七年级（下）学生课堂活动设计课题Unit8Isthereapostofficenearhere?Period1SectionA1a-2d【学习目标】1、知识与能力：(1)掌握本课时的单词及短语，并能使用这些新词短语造简单的句子(2)掌握指路和问路的问句和答语，能跟有礼貌地问路、指路。(3)掌握本节课所涉及的重点单词和短语。2、过习程与方法：自主预习，小组交流，合作探究3、情感态度价值观：通过学会如何有礼貌地问路、指路，培养学生文明交往及乐于助人的习惯。【学习重点】掌握therebe句型及相关的

2、交际用语【学习过程】一、课前预习：(一)预习任务：Task1:识记本课时的新词，并翻译下列短语restaurant__________postoffice__________policestation__________payphone__________hospital__________thereis_______________thereare__________acrossfrom__________between…and_____nextto___________infrontof______

3、_____behind________acrossfrom__________farfrom_________Noproblem_______Task2:能用Isthere…?Arethere…?句型就周围的地点进行问答。（二）预习诊断：1、英汉互译，根据汉语意思准确拼读下列新词邮局________警察局__________旅馆__________银行__________餐馆________医院_________过，穿过________在。。。。。。。前面______在。。。。。。后面________到

4、处，大约________2、熟练翻译下列短语和句型：Isthereapostofficenearhere?Yes,itis.It’sonBridgeStreet.Arethereanyrestaurantsnearhere?Yes,there’soneinfrontofthepostoffice.预习质疑__________________________________________________________二、课中实施1、精讲点拨：Therebe句型的用法一、构成：Therebe...句型表

5、示的是“某处有(存在)某人或某物”，其结构为Therebe(is，are，)+名词+地点状语。例如：Therearefifty-twostudentsinourclass.Thereisapencilinmypencil-case.二、各种句式：否定句：Therebe句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上“not”。也可用“no”来表示。即：no+n.（名词）=notaanany+n.（名词）。注意：no+n.（可数名词单数）=notaan+n.（可数名词单数）；no+n.（

6、可数名词复数）=notany+n.（可数名词复数）；no+n.（不可数名词）=notany+n.（不可数名词）。例如：Thereisanorangeinherbag.→Thereisn’tanorangeinherbag.→Thereisnoorangeinherbag.Therearesomeorangesinherbag.→Therearen’tanyorangesinherbag.→Therearenoorangesinherbag.Thereissomejuiceinthebottle.→The

7、reisn’tanyjuiceinthebottle.→Thereisnojuiceinthebottle.一般疑问句：Therebe结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首，再在句尾加上问号即可。例如：Thereissomemoneyinherhandbag.→Isthereanymoneyinherhandbag?(疑问句和否定句中，some改为any,something改为anything.)Thereissomethingnewsintoday’snewspaper.→Thereisn’tan

8、ythingnewsintoday’snewspaper.→Isthereanythingnewsintoday’snewspaper?2、拓展延伸：therebe和have,has的用法区别3、系统总结：本节课所学问路和指路的短语、句型_______________________________________________________________________随堂练习：选择：1.---Isthere_____waterin