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1、七年级英语(下)学案Unit7Whatdosehelooklike课题：描述外貌（教材41－４２页）一．学习目标1.学会描述人物的外貌2.单词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.本课短语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.句型：Whatdosehelooklike?Heismediunheight.二．学习过程1.选择人物图片，引导学生描述人物特征（也可利用協ＦＬＡＳＨ）2.完成1a部分的配对题,听录音完成1
2、b,学生试画。3.同组同学间讨论，编对话完成1c。4.听录音完成2a,2b.5.补全对话，让几组同学表演对话。６总结语法中的句型。７..练习巩固。Ⅱ.看信息完成对话A:Look!Thisismygoodfriend.B:________?七年级英语A:HisnameisWilson.B:_________?A:He’s30yearsold.B:_________?A:HeisfromJapan.B:________________________?A:Helikesreadingandclassicalmusic.B:_____________________?
3、A:Heismediumweightandhehasstraighthair.NameMrWilsonphotoAge30NationalityJapaneseLikesReading,ClassicalmusicJobManagerAppearanceMediumweightstraighthairPersonalityOutgoingⅢ.根据题目后的标点连词成句子1.does,what,look,your,like,friend(?)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.reading,and,he,playing,like,chess(.)＿＿＿＿＿＿＿＿
4、＿＿＿＿＿＿＿3.midium,man,height,is,this,of(.)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.tall,straight,hair,and,he,has,is(.)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Ⅳ请你描述一下你的一个家人_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课题：描述外貌（教材43页）一．学习目标1.熟练掌握描述人物外貌的方法2.能根据人物特征推理出某一人物3.单词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.短语收集：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.句型：Whatdosehelooklike?Heismediunheight.Whatdoseshelooklike?Sheistall.Shehascurlyhair.二．学习过程1.阅读并翻译3a部分对四个同学的描述，找出与其对应的图画。２．同桌间合作完成3b的任务。３．让一些同学对班里的某一同学做一个简单的描述，然后让其他同学猜猜他描述的是谁。三．巩固提高(一)根据句意用is,have,therebeorwith填空。1.J
7、ack’sfather_______ofmediumheightand_______curly.2.Doyouknowthegirl_______longhair.3.Linda_______curlyhair.4.___________manypeople________nochildreninPoland.5.Mynewfriend_______thinandtall.6.Thewoman______amediumbuild.（二）词汇运用1.Myfatherlikesreadingand____________(听)BeijingOpera.2.Billw
8、ithhisfriend
