出师表预习学案

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1、《出师表》预习学案一

2、、解释加点字词益州疲弊盖追先帝之殊遇此诚危急存亡之秋也陟罚臧否悉以咨之裨补阙漏叹息痛恨于桓灵也先帝不以臣卑鄙猥自枉屈论其刑赏　　　　　　遂许先帝以驱驰夙夜忧叹深入不毛庶竭驽钝以彰其咎察纳雅言二、翻译句子（6分）(1)诚宜开张圣听，以光先帝遗德。____________________________________________________(2)陟罚臧否，不宜异同。____________________________________________________(3)宜付有司论其刑赏。_____________

3、_______________________________________(4)必能裨补阙漏，有所广益。____________________________________________________(5)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。____________________________________________________(6)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。____________________________________________________三、课文掌握31、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三

4、条建议的目的是什么？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？四、默写填空：①，表现了作者的高洁志趣。②第6节中可以概括出一个成语是，这一成语常用意思是。③作者强调自己本来的志趣的作用是什么？④

5、写出与“先帝比以臣卑鄙“中”卑鄙“一词相呼应的语句⑤作者认为，先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是，。⑥作者认为，可以出师北伐的条件是什么。⑧“出师“的战略是。最后一句的“报先帝“呼应了文中的哪些事？（用文中句）。（9）诸葛亮出山时，正是东汉处于风雨飘摇的时期，正如他在《出师表》中所说：。⑩文中的先帝指，陛下指，文章的作者是，体裁是，它是的文体。（11）“此悉贞良死节之臣”中“贞良死节”意思是，在中华民族的历史上，就是这样的一个贞良死节之臣（举本文以外的例子）。（12）文中提到的“亲贤臣”相当于我们今天选拔人才时常提到的这一成语。（13）“计日而待”

6、与今天这一成语意义相近。（14），高度概括了先帝创业过程的艰难险阻，也表达了作者于先帝患难与共的深情。（15）作者在《出师表》中写了自己所受的“先帝之殊遇”，把相关的内容默写出来。（16）“由是感激”中“是”所指代的内容是。（17）诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的一个故事名称。答案：一、略3二.(1)实在应该广泛地听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德。(2)奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。(3)应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。(4)一定能够弥补缺点和疏漏之处，增益收效。(5)先帝不因我身份低微

7、，见识短浅，而委屈降低了自己的身份。(6)在乱世间只求保全性命，并不希求获得显达的诸侯之名。三、课文掌握1、三条建议：      （1）建议陛下广泛听取臣下的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有理想、有抱负的人们的精神，广开言路；      （2）宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用一个标准，严明赏罚；      （3）亲近贤臣，疏远小人，即亲贤远佞。      目的：       上面这些治国大计和政事安排，都是为了出师。只有国内政局稳定，有了“平明之理”，诸葛亮才可以后顾无忧，专力伐魏。

8、2、反复强调的是“亲贤远佞”，因为只有做到亲贤远佞、广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；只有做到亲贤远佞，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。作者以先汉、后汉的历史事实说明了亲贤远佞的利弊，促使后主亲贤臣远小人。四、1.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。2.三顾茅庐，诚心诚意地邀请。3.表达自己的感激之情。4.布衣。5.亲贤臣，远小人，亲小人，远贤臣。6.南方已定，兵甲已足。8.北定中原，兴复汉室，还于旧都。三顾臣于草庐之中。临崩寄臣以大事。9.天下三分，益州疲弊。10.刘备。刘禅。诸葛亮。表。11.忠贞

9、优秀，以死报国。岳飞等。12.任人唯贤。13.指日可待。14.受任于败军之际，奉命于危难之间。15.三顾臣于草庐之中。临崩寄臣以大事。16.三顾茅庐。