教科书内容的城市与乡村倾向的对比研究——基于苏教版、人教版小学语文教科书的分析

教科书内容的城市与乡村倾向的对比研究——基于苏教版、人教版小学语文教科书的分析

ID:32289115

大小:4.70 MB

页数:46页

时间:2019-02-02

教科书内容的城市与乡村倾向的对比研究——基于苏教版、人教版小学语文教科书的分析_第1页
教科书内容的城市与乡村倾向的对比研究——基于苏教版、人教版小学语文教科书的分析_第2页
教科书内容的城市与乡村倾向的对比研究——基于苏教版、人教版小学语文教科书的分析_第3页
教科书内容的城市与乡村倾向的对比研究——基于苏教版、人教版小学语文教科书的分析_第4页
教科书内容的城市与乡村倾向的对比研究——基于苏教版、人教版小学语文教科书的分析_第5页
资源描述:

《教科书内容的城市与乡村倾向的对比研究——基于苏教版、人教版小学语文教科书的分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、摘要教科书是学校开展教学的主要材料,其内容是经教科书编制者精心挑选的,代表了社会主流意志,对学生的身心发展和价值观念形成具有很强的引导力。语文教科书不仅传递语言文字知识,还传递相应的文化内容,渗透相应的价值观念。教科书因其使用的范围广、面积大,需兼顾各地域学生的学习需要,也要尽可能地展示地域的多样化,以满足学生增长见识和形成价值观的需要。教科书本身是城市倾向还是乡村倾向涉及到其本身对待地域差别的平等性,也关系到学生学习文本类型的内容、类型和深度等问题。鉴于此,笔者选取了在国内使用范围较广、影响较大的两套教科书(苏教版和人教版小学语文教科书),来揭示其中的城市和乡村倾向存在的

2、现实差异。主要从数量上的比较和所含价值观的类别、深度这两方面进行统计归类,统计对象为教科书文本所描写内容的发生场景和表达的中心思想。经研究发现,这两版教科书中乡村倾向文本主题涉及面较广,城市倾向文本相对单一,乡村倾向文本中除表达了热爱自然的主题外,还表达了因城市工业化过度发展导致的人类生存危机唤醒的现代生存意识,如环境保护的主题;城市倾向文本J下面和积极,乡村倾向文本相对负面和消极;城乡文本价值倾向中,所选取的国外文本注重社会和个人价值,国内文本注重弘扬对祖国秀丽景致的热爱感。针对这些现象,笔者认为教科书建设中应当调整城乡文本价值倾向的内含;调整国内和国外文本价值倾向的重点

3、;呈现给学生一个更完整的“家园"。关键词:小学语文教科书;城市倾向;乡村倾向目录AbstractSchoolbookswhichwerecompiledcarefullybyeditorsforschoolingmainlyrepresentsocialmainstream,theyhavegreatinfluencetostudents,likedecidewhichkindsofknowledgetheystudyandwhichkindsofvaluationmeyshouldhave.Schoolbooksaresowidelyusedthattlleymustta

4、kedifferenttypeofneedsofstudentsintoaccount,besidesthat,theymustexhibitcharacteristicsofdifferentvarietyofcitiesandcountriestomeettheneedsofstudentstowidentheirfieldsofvisionandshapedtheiraffeetionstoournation.Ⅵmethertheschoolbooksleflnprodigioustocitiesorcountriesinsensibilitiesshowstheeq

5、ualitythosedifferentre百onsreceived,atthesametime,worksonstudents’mindsandaffections.Inmyresearch,IhavechosentwoseriesofChineseschoolbookstostudy,onewerepublishedbyJiangsuEducationPublishingHouse,anotherbyRenminEducationPublishingHouse.1wereattemptedtofindoutthediscrepancytheyhaveincitiesan

6、dcountries.Istatthenumbersoftextswhichgivevoicetocitiesandcountriesdesperatelyfirstly,moreover,comparedthemotifsthetwosortsoftextspossessed.Inconclusion,thetwoseriesofChineseschoolbookspartialtocountriesinnumber,andinthetextsthatreflectcountriesmore,somevaluationswhichwerecausedbytheimprop

7、erdevelopmentofciteswereexisted,forinstance,theconsciousofprotectingtheenvironment.However,thetextsthatreflectcitiesmoreexpressedmightinessandgood,bycontrastthetextsthatreflectcountriesmoreexpressedpuniness.Inaddition,amongthetexts,thingshappenedabroadfocusons

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。