中考说明文专题复习之说明方法修改

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1、中考说明文专题复习之说明方法及作用复习目标:(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)1、了解常见得说明方法并掌握其识别要点。2、能准确分析和表述常见说明方法的作用。【助读资料】说明方法及作用1、作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法,在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比。标志性词语有而、比、和……相比等。例:有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。————《雄伟的人民大会堂》答题格式:本句运用了作比较的说明

2、方法,通过_______和________的比较,突出强调______(说明对象)的__________特征。2、列数字为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。有准确、具体的数字,但年、月、日和表示年龄的排除。例:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。—《中国石拱桥》答题格式:本句运用了列数字的说明方法,通过列举_______数字,准确具体地说明了_

3、_____(说明对象)的__________特征。3、分类别要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。注意标志性词语如可分为……、有几种(类)、一种(类)是……,另一种(类)是……等例:导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空等,按飞行方式可分为弹道式和巡航式,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。答题格式:本句运用了分类别的说明方法,通过把_______分类,条理清晰地说明了______(说明

4、对象)的__________特征。44、举例子  通过列举具体实例来论证自己的观点。为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。注意标志性词语,例如、又如、比如、再如、如等。例:我国名胜古迹十分多。诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。答题格式:本句运用了举例子的说明方法,通过举_______事例,具体形象地说明了______(说明对象)的__________特征,从而使说明更具体、更有说服力,便于读者理解。5、打比方利用两种不同事物之间

5、的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明方法中的打比方与修辞手法中的比喻是一致的。标志性词语有像、是、当作、仿佛、犹如等。例:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。————《中国石拱桥》答题格式:本句运用了打比方的说明方法,把_______比作________,形象生动地说明了______(说明对象)的__________特征,易于读者理解,增强文章趣味性。6、下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。  

6、例:统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。————《统筹方法》答题格式:本句运用了下定义的说明方法,用简明的科学语言,准确严密地说明了______(说明对象)的本质特点,从而更科学、更本质、更概括地揭示了__________的特征。7、作诠释使要说明的事物浅显易懂,概念清楚。8、摹状貌使要说明的事物具体形象,增强说明的形象性、生动性。9、画图表使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。10、引资料使要说明的内容更具体充实。4【学习程序】:一、复习以下句子都出自初中语文教材的说明文,请判断运用了哪些说明方法。回顾教

7、材中典型的说明方法的体现。①赵州桥非常雄伟,全长50、82米,两端宽9、6米,中部略窄,宽9米。②我国的石拱桥有悠久的历史,《水经注》里提到得“旅人桥”,大约建成于282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。③石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。④我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也这么样。苏州园林可绝不讲究对称。⑤按屏的建造材料及装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。二、目标请同学们自信地齐读复习目标。三、自学1、自读助学资料,圈点勾画重点。2、完成下列练习:

8、(1)判断下列句子所运用的说明方法。①桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。②太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”,其面积有两个美国得克萨斯州那么大。③目前全国有生猪养殖场户6000多万个,其中年出栏500头以上的只占约30%,大部分是小猪场、散户养,监管难度大,违法成本低。④正方形就是四边相等,四个角

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