中华文化和民族精神导学案

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1、班级：姓名：评价1评价2课题：第五课中华文化和民族精神第一框：灿烂的中华文化（NO.9）【目标要求】1、知识目标：懂得中华文化源远流长、博大精深的特点。了解中华民族的传统美德。2、能力目标：认识中华文化的巨大威力；体会中华文化是我国各族人民中共同创造的。【预习导学】1、中华文化具有和的特点。2、几千年来中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新，一个重要原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的、和之中。3、请列举几例中华民族代代相传的传统美德。【问题探究】活动一：提到中华文化，同学们会想到什么？学生展示课前搜集的

2、有关中华文化的资料。（穿插点评）活动二：（你说我说）师生探讨教材P65的问题：方块字、京剧，粽子……的来历。活动三：分小组讨论教材P65问题。代表发言。1、你认为最能代表中华文化的人有哪些？他们的主要成就是什么？2、为什么你觉得他们最能代表中华文化？活动四：结合教材P66的所列谚语、格言，探讨这些富有理性的谚语、格言对我们为人做事的影响。（学生讨论、发言）【目标检测】一、选择题1.北京奥运会开幕式震惊世界。五千年的中华文明在北京奥运会开幕式舞台上耀出璀璨光芒。我们感受中华文化就要①认同中华民族博大精深、源远流长的中华文化

3、②认同中华民族传统文化是世界上最优秀的文化③抵制一切外来文化的冲击④结合时代特征和民族特色，以发展的眼光对待传统文化A．①②B．②③C．①④D．③④2、藏族修建的布达拉宫；元代回族人扎马鲁丁所制的万年历；敦煌、云岗、龙门石窟以及新疆的千佛洞等，都凝聚了各族人民的智慧。上述材料说明了A．要加强民族团结和民族平等B。我国是一个统一的多民族国家C．没有哪个国家的文化能与中国相比拟D．各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造灿烂的中华文化3、“守护传统是必要的，但不能死守传统。只有放宽视野，包容整个人类的文化传统，才能更好地守卫我们自

4、己的文化。”这告诉我们:A．文化具有多样性，要积极学习一切外来文化B．中华文化博大精深，应该固守中华传统文化C．守护传统文华的同时，还应以平等、宽容的态度对待外来文化D．只要学好其他民族的文化，就一定能守卫好我们的文化4、感动中国组委会授予张艺谋奥运团队的颁奖词：长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。他们用人类共同的语言，让五千年文明跃然呈现。那一夜，中国惊艳世界。颁奖词体现了:A.中华文化一直领先世界B.中华文化取代了世界文化C.中华文化源远流长、博大精深D.民族文化就是世界文化5、阅读与感悟（你能运用所学知识，解决

5、在现实生活中出现或遇到的问题吗）阳新县宏卿中学九年级思想政治导学案主备：赵奇渊班级：姓名：评价1评价22008年8月8日，第29届奥林匹克运动在北京开幕，全世界44亿观众通过电视、网络等途径观看了气势恢弘、精彩动人的开幕式。外国媒体纷纷对北京奥运会开幕式给予非常积极的评价，美国《世界日报》发表社论说，北京奥运会是全中国、全中华民族的软实力又一集中体现的机遇。(1)材料中的“软实力”指的是什么？它具有哪些特点？(2)北京奥运会开幕式的成功对发展社会主义先进文化有何启示？【课后训练】1、在北京奥运会开幕式上，手持竹简的810

6、名士子，齐诵“四海之内皆兄弟也”“三人行必有我师焉”，897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字与蜿蜒耸立的长城……这充分展示了中华文化的深厚底蕴。灿烂的中华文化（）①影响着今天中国人的价值观念②影响着今天中国人的生活方式③影响中国的发展道路④对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响A.①②③B.②③④C.①②③④D.①④2、北京奥运会开幕式上展示的画卷、文字、戏曲、礼乐等，再现了中国古代灿烂文明；太极、“和”字等元素，体现了中华传统文化的精髓。上述材料说明（）A.中华文化在世界文化中占据主导地位B.中华文化源远流

7、长、博大精深C.中华文化是世界上最优秀的文化3、奥运会开幕式是中华文化的成功展现，它不仅使得全体中国人接受了一次本民族文化的洗礼，也使得许多外国朋友为之心醉。这体现了（）A.中华文化的博大精深B.不同国家文化的相互交融C.中华文化的无与伦比D.不同国家文化的借鉴汲取4、2008年北京奥组委发出了“世界给中国十六天，中国还给世界五千年”的豪言壮语，令人振奋。以下理解正确的是（）①北京奥运会向世界展现我们民族的文化、成就与理想②体现了我们民族的自尊和自信③中国正以更加开放的姿态走向世界④展现中国民族文化，拒绝外来文化A.①②

8、③④B.①②③C.①②④D.②③④5、发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。我们要发展的民族文化的精髓是（）A.爱国主义B.自强不息C.民族精神D.坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想6、活