三年级下册第五单元《父母的爱》习作指导教学设计

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1、全国中小学第二届“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生：小学2，学科：语文2，课时：13，学生课前准备：1）、上网搜集资料制作课件。2）、回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。二、教学课题这是三年级下册第五单元的习作，这次习作要用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间感人的事，要表达真情实感写完以后，读给爸爸，妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。1、以一件或两件具体的事情体现父母对自己的爱。2、学习如何把事情写清楚、写具体。3、表达真情实感。三、教材分析这次习作要用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间

2、感人的事，要表达真情实感写完以后，读给爸爸，妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。《语文课程标准》明确强调：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”根据以上要求，我安排设计了这堂作文课，试图引导学生感受生活中无处不在的父母之爱，并用自己的真情实感抒写出来。教学目标：1、以一件或两件具体的事情体现父母对自己的爱。2、学习如何把事情写清楚、写具体。3、表达真情实感。教学重点：围绕“父母的爱”这一话题进行习作的训练，把事情的经过写清楚。教学难点：把人物动作语言行动表现出来，在习作中进一步提高书面的表达能力。教学准备：1．课件

3、。2．回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。四、教学方法通过创设情境让学生感受父母的爱，从而让学生联系自己的实际说说父母对自己的爱，通过习作指导，范文出示等教学手段指导学生进行片段习作。五、教学过程（一）课前活动：听听音乐唱唱歌（课件出示）【百度搜索】歌曲《妈妈的吻》http://video.baidu.com/v?word=%C2%E8%C2%E8%B5%C4%CE%C7&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800【百度搜索】歌曲《亲爱的爸爸妈妈》http://video.baidu.com/v?word=%C7%D7%B0%AE%B5

4、%C4%B0%D6%B0%D6%C2%E8%C2%E8&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800【百度搜索】歌曲《鲁冰花》http://video.baidu.com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%C2%B3%B1%F9%BB%A8&fr=ala0【百度搜索】歌曲《天下父母心》http://www.baidu.com/s?tn=baidusite&word=%B8%E8%C7%FA%A1%B6%CC%EC%CF%C2%B8%B8%C4%B8%D0%C4%A1%B7（二）创设情境，激发

5、爱：师：同学们，听着一首首动听的旋律，看着一幅幅温馨的画面，你是否情不自禁地想起了自己的爸爸妈妈，是否也想起了他们为我们做过的点点滴滴。能说说此时此刻你的心情吗？同学的心情有千言万语，其实这千言万语就汇成了一个字——爱。板书（三）指导习作，表达爱1、指导方法过渡：父母给我们的爱，几乎每天都在做，就在那一件件平凡的小事中。只要我们善于观察，善于发现，就一定能够感受到。现在，让我们走进这些温馨的画面，去感受父母的爱。出示温馨图画。【百度搜索】母亲教孩子学习的场面http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedeta

6、il&word=%B8%B8%C4%B8%D5%D5%B9%CB%BA%A2%D7%D3&in=16981&cl=2&lm=-1&pn=157&rn=1&di=35704092705&ln=2000&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0【百度搜索】母亲照顾生病的孩子http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B8%B8%C4%B8%D5%D5%B9%CB%BA%A2%D7%D3&in=26289&cl=2&lm

7、=-1&pn=183&rn=1&di=47855948700&ln=2000&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0【百度搜索】送孩子上学http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BD%D3%BA%A2%D7%D3%B7%C5%D1%A7&in=245&cl=2&lm=-1&pn=164&rn=1&di=25546526100&ln=2000&fr=&