2011下初三级英语教学案(m4)预习学案

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1、2011学年第二学期初三级英语教学案初三()班姓名__________学号___________Module4ThewaywelookUnit1Ireallyliketheseshoes.【课前预习导学】1、词汇预习,(请在课本P26中划出来,并注中文)掌握词汇:连衣裙___________适合、合身_________手套________尺码、号________外套、大衣_________围巾、头巾___________厚的_________店员__________2、重点短语:(请在课本P26中划出来,并注中文)(1)穿着、戴着__________

2、______(2)穿红色衣服____________(3)沿着…走__________________(4)去购物________________(5)变冷_____________________(6)期待_________________(7)转左_______________(8)一段时间_________________3、重点句子:(阅读对话,在P26中划出来,有的是需要归纳总结的,来挑战一下)1)你决定穿什么参加学校的毕业生晚会了吗?。____________________________________________________

3、________________?2)让我们看看他们是否有蓝色的。__________________________________________________________________.我们穿着校服上学。___________________________________________________________________.他站起来,戴上帽子,什么都没有说就走了。_________________________________________________________________.3)我确实盼望着看莎士比亚的剧

4、。___________________________________________________________________4)向左转并且沿着王府井大街走,购物中心就在右边。________________________________________________________________________5)我想我们会在这里呆一段时间的。___________________________________________________________________________6)我经常早睡,有时候,我也睡得很晚。__

5、__________________________________________________________________下周的某个时候我回来看你的。_____________________________________________________【学法指导】选择你将视之为重点的东西是一个很重要的语言技巧。例如,在读什么东西或听什么东西前,你应该仔细阅读指导说明。在阅读或听听力时,直接将你的注意力放在你需要的信息上,而不是去理解每一个单词。【课堂学习讨论】1.Listening1:(Activity2)Listentotheconv

6、ersationofTomandhismotherandthenfillinblanks.1.WhatdoesmotherwantTomtowear?Puton____________________(1)2.What’swrongwithTom’sthickjacket?Becauseitdoesn’t__________(2)himanymore.3.whendidfatherlosehisgloves?Helostthem____________(3).4.WhydoesTomneedthicksocks?Becausehis_________

7、(4)cold.5.Whatcolordoesmotherwantaboutthedress?Somethingbrightandcheerful.maybe____________(5).2.Listening2:(Activity3)Listenandanswer.(1).WhatareBettyandLinglinglookingforwardto?____________________________(2).WhydoesLinglingneedglovesorsocks?___________________________3.Liste

8、ning3:(Activity4)Listenandchoosethebestanswer.4.Readth

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