任洪媛教案设计《父母的心》教学设计

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1、教学中的互联网搜索——语文教案评比灌云初级中学任洪媛《父母的心》教学设计一、教案背景1、面向学生:初中生2、学科:语文2、课时:13、学生课前准备:1)、回忆父母关爱自己的一件事。2)、查找资料,了解作者。3)、自读课文,扫除文字障碍。二、教学目标:1、知识能力目标:学习本文作者以神态描写间接表现人物心理的写作方法;2、情感态度价值观:体味天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心;3、过程和方法:比较阅读借助多媒体技术引导学生自主合作探究问题三、教材分析:教学中的互联网搜索——语文教案评比灌云初级中学任洪媛《父母的心》是日本

2、现当代作家川端康成所写的一篇小小说。作者以他惯有的纤细笔触和哀怨的情调,记叙了在一艘轮船上发生的一个感人肺腑的至亲至爱的故事。故事篇幅短小,内容简单,情节一波三折跌宕起伏,以传神的神态描写使人物形象栩栩如生,展现其充满矛盾冲突而又细腻丰富的心理,深刻地表现了天下父母对子女的崇高爱心这一作品主题。1、教学重点:以分析文中描写人物的神态语句,体会人物心理,了解穷父母无论是送走孩子还是要回孩子都是出于一颗崇高的爱心。2、教学难点:故事情节一波三折,跌宕起伏的写作方法。3、教学准备:多媒体课件。1、学生课查找资料,了解作者。2

3、、在百度中搜索《父母的心》课件,对其选择整理,制作新课件用于教学。四、教学方法:阅读法、讲授法、迁移法、情境教学法、启发式教学法等。五、教学过程:一、激趣导入1、问大家一个问题:你最崇拜的人是谁?请看一份专家对日本、美国和中国三个国家的学生进行的问卷调查。(出示:调查内容:请你对“英雄、明星、父母”三种类型的人进行主次排列。) 第一位第二位第三位日本父母英雄明星美国英雄父母明星中国明星英雄父母调查结果:http://wenku.baidu.com/view/6e5d28a7f524ccbff1218443.html教学

4、中的互联网搜索——语文教案评比灌云初级中学任洪媛你发现了什么?中国学生把父母放在第三位,你能联系自己的父母说说其中的原因吗?2、当你放学回家,看到餐桌上已准备好的饭菜;当你熬夜学习,看到母亲悄悄送来的一杯牛奶;当你偶感风寒,父亲背着你挂号拿药……这一切的一切都能使你感受到父母无微不至的爱吗?请学会感悟吧,因为可怜天下父母心。今天,我们一起来学习川端康成的《父母的心》,感受父母:张燕的良苦用心。3、走进作家①要求学生通过“百度”这一搜索引擎,查找作者的生平经历、文风特点。(出示课件)http://wenku.baidu.

5、com/view/cb11c02e0066f5335a8121cf.html作家部分②讨论交流,分享资料二、整体感知课文,把握情节1、现在,请大家带着你们那颗善解人意的子女的心,用自己心聆听课文阅读,从中体会父母的另一颗心,相信你会有所收获的!(出示课件)http://www.zk5u.com/xiazai/xiazaixin.asp?softid=30968(要求:初读课文,理情节教学中的互联网搜索——语文教案评比灌云初级中学任洪媛1、圈点出小说中易读错、写错或比较重要的字词,画出拨动你心弦的句子。2、用一句话简要地

6、讲讲这个故事。)读后交流2、同学们初读课文后,觉得文中的这对父母怎样呢?他们居然把自己的孩子当作商品一样卖掉,你们有什么看法吗?请说出理由。(交流:让同学们大声地表达自己的想法,师做恰当引导)看来,同学们比老师还厉害,在初读课文时,就理清了小说的故事情节。3、引导学生分析本篇小说的三要素学生交流:http://wenku.baidu.com/view/cb11c02e0066f5335a8121cf.html情节部分。人物:穷父母、四个孩子、贵妇人和她的女佣;环境:航行在海上的轮船;情节:开端,贵妇人想要领养穷人的一个

7、孩子;发展,穷父母三次换送子女给贵妇人;高潮,穷父母要回自己的女儿;结局,穷人一家六口又团员团聚了。三、合作交流,解读探究。分析人物形象过渡语:教学中的互联网搜索——语文教案评比灌云初级中学任洪媛小说情节的一步步发展就是为了展示人物形象,下面我们来看看小说中人物(出示课件)1、找出课文中对财主夫人和穷人夫妇衣着的描写,体会其作用。明确:财主夫人是个“风度极佳,引人注目,年纪四十左右的贵夫人”,穷人是个“四十上下的男人,他衣衫褴褛,一副寒酸相”,他的孩子虽“聪明可爱,但是身上的衣服却相当破旧”。作者在小说开头,采用素描勾

8、勒财主夫人和穷人一家完全不同的形象,形成了强烈的反差,为下文矛盾冲突的展开奠定了基础。2、在文中找出穷父母每次做出决定的理由,体会这些语言描写的本质送的理由:对方条件优越。换的理由:大儿子是我们家的接班人。二儿子和过世的婆婆一模一样。要的理由:女儿太小,舍不得。明确:穷人夫妇几次三番地找借口换孩子,其本质就是父母对孩子无私的爱,这

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