专题一寡人之于国也当堂达标训练

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1、一、基础知识1．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．河内凶，则移其民于河东　　　凶：收成不好，荒年B．寡人之民不加多加：增加C．谷不可胜食也胜：尽D．鸡豚狗彘之畜，无失其时畜：畜养解析：选B。“加”是“更”的意思。2．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是(　　)A.B.C.D.解析：选A。A项，①对于；②比；B项，都是连词，表承接；C项，都是介词，用；D项，都是连词，那么，就。3．下列各句中加点词的用法与其他几项不相同的一项是(　　)A．然而不王者B．树之以桑C．五十者可以衣帛矣D．涂有饿莩而不知发解析：

2、选D。A、B、C三项都是名词作动词。王：称王。树：种植栽培。衣：穿上。D项，发：开仓济民。4．下列加点词语古今意义一致的一项是(　　)A．河内凶，则移其民于河东B．颁白者不负戴于道路矣C．是使民养生丧死无憾D．然而不王者，未之有也解析：选B。A项中“河内”古义指黄河北岸的魏地，今义指河里，C项“养生”古义指供养活着的人，今义指保养身体，D项“然而”古义指这样，但是，是两个词，今义是一个词，表转折。5．与“然而不王者，未之有也”句式相同的一项是(　　)A．我孰与城北徐公美B．马之千里者，一食或尽粟一石C．噫！微斯人，吾谁与归D．颁

3、白者不负戴于道路矣解析：选C。C项和例句都为宾语前置句。二、课内阅读阅读课文选段，完成6～9题。梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

4、谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”6．下列句子中“之”的意义、用法归类正确的一项是(　　)①邻国之民不加少　②填然鼓之　③树之以

5、桑　④寡人之于国也　⑤然而不王者，未之有也　⑥申之以孝悌之义　⑦王无罪岁，斯天下之民至焉A．①④/②③/⑤⑥/⑦　　　　B．①②/④/③⑤/⑥⑦C．①⑦/②③/④/⑤⑥D．①⑦/②③/④⑥/⑤解析：选C。①⑦助词，的，表示修饰关系；②③音节助词，不翻译；④助词，取消句子独立性；⑤⑥代词。7．下列各句中与“谷不可胜食也”一句中“胜”字的意思、用法相同的一句是(　　)A．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖B．驴不胜怒，蹄之C．日出江花红胜火D．不胜枚举解析：选D。A项，美好的；B项，禁得住；C项，胜过，超过；D项，尽，全。例句中的“胜”也是

6、“尽，全”的意思。8．下列各项对文段所表现出的作者的思想的理解，正确的一项是(　　)A．孟子重点批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。B．孟子认为只有实行“仁政”，才能以“王道”统一天下，他描述了理想的社会生活图景。C．孟子就梁惠王希望“寡人之民”“加多”而提出了自己的意见。D．孟子委婉地针砭当时统治者不顾人民生活，还要寻找托辞的做法。解析：选B。A、C、D三项仅只就文章本身而说的，不能直接体现作者思想。9．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？译文：__________________

7、______________________________________________________(2)直不百步耳，是亦走也。译文：________________________________________________________________________(3)是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”译文：________________________________________________________________________答案：(1)邻国的百姓不见减少，我的百姓也不见增多

8、，(这是)为什么呢？(2)只不过不是一百步罢了，这也是逃跑呀！(3)这和用兵器刺人并把他杀了，(却)说：“不是我的错，是兵器的错。”有什么不同呀！