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时间:2017-11-20
《2009学年第二学期政教处工作计划(小学)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2009学年第二学期政教处工作计划(小学)一、指导思想:以科学发展观、区教育局德育工作的精神为指导,贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见》、“两个纲要”(《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》)及甲型H1N1流感防控工作,坚持以人为本,以德育人的方针,紧紧抓住世博主题教育契机,挖掘世博资源和内涵,聚焦世博与文明修身,加强社会实践环节,培养学生的创新精神和实践能力;继续围绕德育队伍建设、行为规范养成教育等主要工作,不断规范常规管理,丰富德育内容,构建平安和谐校园,努力提高学校德育水平。二
2、、工作目标:1、紧紧围绕“世博实践年”,构建丰富多彩的主题教育活动,进一步将“两纲”教育及“四个同行”活动落到实处。2、防控结合,加强对甲型H1N1流感和其他季节性疾病的防控和检测工作,确保师生安全。3、加强培训,搭建平台,提升德育队伍的专业化水平。4、落实年级行为规范教育机制,真正夯实学生的行规基础,着力提升学生的行为规范水平。5、整合家校力量,发挥社区资源优势,探索协同教育机制。6、做好中高年级的综合素质评价工作及区级各类评优工作。三、具体措施:(一)紧紧围绕“世博实践年”,构建丰富多彩的主题教育活动,进一步将“两纲”教育及“
3、四个同行”活动落到实处。1、积极申请召开区级中小学德育主题展示活动,提升我校德育工作在区内的辐射作用。期盼已久的世博会将于5月1日隆重拉开帷幕。因此,本学期我们将牢牢抓住“世博实践年”这一千载难逢的机遇,在《开发生命教育资源提升学生生命意识的实践与研究》课题研究与小明星迎世博实践活动的基础上,向区教育局申请举办“精彩人生和谐世博”区级德育主题教育展示活动。希望通过这次区级德育主题展示活动,彰显我校学子的精彩人生及和谐世博的成功教育,从而提升我校德育工作在区内的辐射作用。2、围绕“世博实践年”,开展“争当四好学生,喜迎世博盛会”系列
4、主题活动。本学期,我们将紧紧围绕世博主题,传递“文明的城市,美好的生活”和“精彩世博、文明先行”的理念,积极学习世博知识、宣传世博礼仪,抓住教育契机,让学生在体验中进一步接受教育。(1)利用“争当四好学生,喜迎世博盛会”开学典礼,引导学生制定新学期行动计划,牢记胡锦涛总书记提出的“四好要求”,争做全面发展的新一代。(2)结合学雷锋志愿者行动,组织学生开展“美化校园,清洁社区我参与”活动,引导学生做到心中有他人,心中有集体,争做小小世博志愿者。(3)开展“文明世博我宣传”活动。以中队为单位,充分发挥班内绘画爱好者的才能,积极参加学校
5、组织的迎世博宣传海报征集活动;以小队为单位进家庭、进社区向家长和邻里宣传世博知识,倡导世博理念,做好世博会的东道主。(4)开展“小手牵大手,文明校园行”活动。通过下发倡议书,签订承诺书等途径倡导学生、家长放学时不钻护栏、不穿越绿化带、不乱穿马路和不乱停放车辆等不良习惯。3、加强学生的心理健康教育,进一步健全学生心理。根据学生不同年龄阶段身心发展规律,制定切实可行的心理健康教育目标。继续开设心理辅导课,加大对心理辅导课的检查力度,切实提高心理辅导课的教学质量。进一步规范“知心小屋”咨询活动,建立学生心理咨询档案,落实班级“心连心”小
6、辅导员制,对行为有偏差、心理有障碍的学生进行跟踪帮教、排解和矫治,帮助他们树立自尊、自强、自爱、自信的健康心理,营造团结和谐的校园氛围。4、加强法制安全教育,进一步提升学生的生命意识。1)定期开设法制安全讲座,加强对学生的安全教育培训,提高学生安全意识和自我防护能力。2)以“安全伴我行”和生命教育校本教材为依托,围绕“人与自然、人与安全、人与科技、人与自我”等主题开展系列教育活动,把学生的生命、安全教育抓牢、抓实,使学生的生命、安全意识切实得以提高。3)协同各有关职能部门,进一步净化校园周边环境,努力营造有利于学生成长的安全、健康
7、环境。(二)防控结合,加强对甲型H1N1流感和其他季节性疾病的防控和检测工作,确保师生安全。1、根据市区关于甲型H1N1流感防控工作的通知精神,结合学校实际,每天早晨对全体师生进行红外线体温测量,设立隔离室。发现体温异常者,一律隔离或禁止入校,劝其回家休养。2、严格执行出入校门管理制度。校外人员进校必须测量体温,无异常方可登记挂牌进入校园。3、建立各班级学生缺勤监测制度。各班主任每天对班内学生做好出缺勤记录,对缺勤学生查明缺勤原因,并每天上午10:00上报卫生室。4、一旦出现疑似甲型H1N1流感疫情时,学校领导小组将马上启动应急预
8、案,并在第一时间向区教育局和区疾病预防控制中心报告。(三)加强培训,搭建平台,提升德育队伍的专业化水平。1、加强理论学习,提升班主任的管理水平。鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料、经验交
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