2009-2010学年度第二学期政教处工作计划

《2009-2010学年度第二学期政教处工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊（3）实行班级轮流值周制度，项目包括：升降国旗、国旗下讲话、

2、礼仪队值勤等。...（1）坚持周一隆重的升旗仪式和国旗下讲话制度，国旗下讲话由各班轮流进行，主题要...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊2009-2010学年度第二学期政教处工作计划啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊杨凌高新中学2009～2010学年度第二学期政教处工作计划二〇一〇年二月6杨凌高新中学2009～2010学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想紧紧围绕学校中心工作，坚持“育人为本，德育首位”的原则，不断开启德育工作的新思路。坚持以活动为载体，狠抓常规管理，突出班主任队伍建设和学生日常行为规范教育这两个重点，扎实有效地开展我校本学期德育工作。逐步推进我校德育工作的科学化、规范化进程，努力使德育工作再上新台阶。二、工作目标总体目标：坚持以创建“学生行为规范、校园环境优美、育人机制完善、人际关系和谐、师生身心健康、文化氛围浓厚”的校园为目标

5、，以培养“良好的学习习惯，文明的个人行为”的学生为目标，使学生学会做人、学会合作、学会求知、学会创造。1.强化“德育为首”理念，加强德育队伍建设全体教职工进一步增强全员育人意识，或教书育人，或管理育人，或服务育人，把自己当作一份优质的教育资源，奉献给学生。以自己高尚的师德、精湛的技艺、严谨勤奋的敬业精神去感染和影响学生,营造学校人人都是德育工作者，人人都有德育责任的理念，事事都具德育教育之功效的良好氛围。2.巩固平安校园成果，实现“安全事故零差错”目标。3.加强学生会，团队工作。4.抓好体育卫生工作。三、主要工作和措施1.以“文明礼貌月活动”为契机，在全校范围开展“

6、说话文明、举止文明、着装文明、做人文明”活动，促进校风根本好转。2.加强德育工作队伍建设，造就一支师德高尚，业务精湛，作风优良的班主任队伍。6（1）实行班主任目标考核制，继续完善班主任量化考核制度和月津贴制度。（2）实行班主任例会制度。利用每两周一次的班主任例会组织班主任学习有关班主任工作的理论及实践经验，如：李镇西、魏书生的学生管理思想，汇报、交流、探讨、研究有关未成年思想道德建设的内容，部署有关工作，以理论指导实践，提高班主任的理论水平和工作的水平。同时通过引进来、走出去的方式加强班主任的培训和德育队伍建设，本学期适时组织班主任工作经验交流，邀请有关领导专家来校

7、作德育专题讲座。（3）实行班级轮流值周制度，项目包括：升降国旗、国旗下讲话、礼仪队值勤等。（4）抓好学生会和团支部建设，定期召开民主生活会，总结反思工作阶段工作，及时整改，发挥两只队伍的先锋模范作用。同时各班主任要充分发挥班级班委和团支委两委的榜样作用。3.切实加强安全工作，确保零责任事故、零犯罪率，巩固平安校园成果。（1）继续聘任李台乡派出所所长高鹏同志为学校法制副校长，开展法制讲座和警校共建活动。加强安全工作重要性的教育，请交通警察来校做交通规则讲座一次。（2）发挥宣传的优势，用身边的安全事例进行正反两方面的教育。通过晨会的安全教育，增强师生的安全意识。开展