圣雄甘地教学案

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1、第11课圣雄甘地教学案  清单一 立志维护社会公正  青年甘地   出身  69年,莫汉达斯•卡拉姆昌德•甘地出生于印度的一个中下阶层家庭,家人都是印度教虔诚的信奉者。  .南非经历  在英国取得律师资格后不久,甘地去了种族歧视观念根深蒂固的南非,亲身体验了印度侨民所受到的不公正待遇。  .发起成立印度人大会  4年,甘地发起成立印度人大会,组织领导了一些反对种族歧视的斗争,用全部精力为印度侨民服务。  清单二 领导印度民族解放运动  非暴力不合作   发起非暴力不合作运动  15年,甘地回到印度,领导印度人民进行了反抗英国殖民统治、争取印度自由独立的非暴力不合作运

2、动。  .成为国大党领袖2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党

3、组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书

4、”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和

5、产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。  在推行非暴力不合作运动的过程中,甘

6、地深入地了解印度的国情,同时宣传自己的思想。甘地的巨大声望使他成为印度国民大会党的领袖,他的思想也成为印度民族解放运动的指导思想。  .实现国家独立  甘地领导的几次非暴力不合作运动虽然都遭到镇压,但仍给英国殖民当局以沉重打击。在印度人民日益高涨的反英浪潮的打击下,第二次世界大战结束后,英国政府被迫同意印度独立。  清单三 甘地思想的局限  圣雄的悲剧   严格奉行非暴力的原则  甘地严格奉行非暴力的原则,反对甚至害怕群众的暴力斗争。当群众的斗争超出了非暴力的范围时,甘地往往会宣布中止运动;进行斗争的同时,甘地始终对英国政府抱有幻想。  .为宗教和解献身  甘地晚年

7、致力于调解印度各教派的矛盾,主张印度教、伊斯兰教团结合作,这招致了部分印度教狂热分子的不满。1948年1月,甘地被印度教徒开枪打死。  [深化认知]  甘地创立了一条反抗殖民统治的独特道路,具有持之以恒、不屈不挠的献身精神,高尚的品德情操与仁爱精神,晚年致力于消除种姓制度及教派矛盾与纷争。被印度人民尊为“国父”。 探究点一 甘地非暴力不合作运动 2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十

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