孩子学习英语的几个基本规律与原则

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1、阿卡索外教网：http://www.acadsoc.com.cn孩子学习英语的几个基本规律与原则我们要知道学习任何东西都要有恰当的方法，因此了解其最基本的常识，根据这些基本的常识来调整孩子学习英语的方法。很多孩子的学习之所以事倍功半，就是因为方法不恰当。方法不恰当的原因，又往往在于忽略了最简明的常识，把本来简单的事物人为复杂化了。这里我推荐一个不错的少儿英语培训机构叫阿卡索外教网。他是一个线上培训机构，时间地点都可以自己安排，比较方便灵活，他还是在线外教一对一的模式，外教上课互动特别多，上课体验很好，深受孩子们的喜欢，可以很好的锻

2、炼孩子的听力和口语。好了我在这也不多说了，如果需要了解的，可以去阿卡索的官网看看，里面有少儿英语免费试听课可以听听看的。孩子英语学习的四大基本规律：第一大规律是进化本原律，或称生物本原律。语言是孩子智慧、情感交流模式及信息交流模式进化的大突破。而语言的本原生理媒介是声音而非视像，语言首先是情感和语义的声音表达而非文字表达。因此，在孩子语言学习的听说读写四大技能中，聆听具有本原的重要性。这是语言学习的首要常识。在语言教学中，尤其是英语教学中，进化本原律具有远超过书面文字的本原重要性。第二大规律是成长本原律。成长本原律具体体现为孩子语

3、言学习能力随年龄增长而衰退。即年龄越小语言学习能力越强、效率越高，反之，年龄越大语言学习的能力和效率越低。一般说来人的学习能力阿卡索外教网：http://www.acadsoc.com.cn从幼年到青年是逐渐增强的。许多技能或知识，孩子不到一定年龄学习效率很低，教也白教。但语言学习正相反，心理学研究证实，婴幼儿具备惊人的语言学习能力，每一个幼儿都是一个小小语言学家。同时随着年龄增长语言习得能力会逐步衰退，成年人的语言学习能力显著低于儿童少年。这是孩子语言学习的第二大常识。第三大规律是文化本原律。语言依赖文化而生存，依赖文化而发展，

4、语言的生命力根植于文化。语言传载的是文化，文化越丰富语言就越丰富，因此，孩子语言学习必须与文化学习密切结合。脱离了文化素养的语言教学，是无源之水、无本之木，此类英语教学无法成为孩子自己可持续发展的能力，教完了考完了，孩子也就差不多丢完了。不幸的是，国内英语教学模式多为此无源之水无本之木的教学。进化本原律、成长本原律与文化本原律一起，构成任何语言学习方法论的合理性赖以存在的特有的本体论。当今世界众多的语言教学方法之所以效果不佳，关键问题都在于没有充分理解和重视孩子语言学习的三大本原规律。而第四大规律是付出与收获成正比，我们称之为语言

5、学习的酬勤律。虽然天道酬勤是应当培养的一种人生态度，而不是普遍真理，然而在很多领域里，只要方向对头方法恰当天道绝对酬勤。英语正是最好的例子，任何智力正常的孩子，都能通过方法恰当的勤奋学习娴熟掌握英语。与语言学习特有的三大本原规律相比，酬勤律并非语言学习特有的规律，但它的重要性并不因此而降低。由孩子语言学习的四大定律阿卡索外教网：http://www.acadsoc.com.cn可以总结出孩子英语学习的六大原则。以下是这些原则的具体描述：其一，简单原则。学习英语是从简单的开始，我们应该从简单的阅读开始培养孩子学习英语的兴趣。在阅读的

6、过程中孩子的词汇会得到提高，从而可以逐步提高阅读难度等级。当然孩子所有的词汇记忆都靠阅读来记忆是不现实的，词汇记忆还是有必要的，用词汇记忆软件辅助记单词，在效率上的确比背词典或者课本高很多。其二，量的原则。中国孩子学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的积累，怎能有质的飞跃。因此，孩子学习英语在注重"精"的同时，也必须要注重"泛"。他们学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。其三，重复原则。英语有句谚语"Ｒｅｐｅｔｉｔｉｏｎｉｓｔｈｅｍｏｔｈｅｒｏｆｓｋｉｌｌｓ（

7、重复是技能之母）"。我们可以回忆一下自己学习任何一种技能的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在孩子发展英语技能时，也应该遵循重复原则。 其四，模仿原则。孩子学英语是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。孩子学习英语时，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿阿卡索外教网：http://www.acadsoc.com.cn的"创新"意味着错误。创

8、新源于模仿，模仿是他们学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在孩子通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能让他们谈到自己的语言风格。 其五，突击原则。若想孩子学好英语，需要采取一个个"速战速决"策略，找到"快速进入角色"的感觉。只有这样，