让孩子学习好的几个前提

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1、让孩子学习好的几个前提-家庭教育就那么几件事情1、搞好家庭关系，孩子才会安心学习每一个孩子都生活在一个相对固定的家庭。在这个家庭里面，每一个人都有自己的定位。比如，爸爸的主要职责是工作，挣钱养家；妈妈的主要职责是承担家务和管理孩子的教育；孩子的主要任务是学习，并适当承担一些家务。如果每一个角色的分工明确，沟通顺畅，那么这个家庭可以说经营得不错，孩子的成长也不会出现太大的偏差。实际情况会复杂很多。比如，对于同一件事情，家长之间会有不同的看法，会有很多分歧。如果分歧产生后，家长中的一方或者双方都各执己见坚持不让，通常都会转变为争吵甚至进行人格上的诋毁和情感上的伤害。在生活中经常出现这种

2、情况，争吵的双方总会通过控制孩子来增强自己的抗衡力量，把孩子牵连其中，使家庭生活变得一团糟，孩子就会慢慢觉得这个家庭没有多少值得留恋的地方。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge

3、,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine比这更糟糕的是，对于孩子来说他们别无选择。既不可能选择到另外一个地方居住，也不可能选择另外的家长，这个现实对于他们来说是绝望的，只有极少数孩子具有远大目标，能自觉把学习搞好，尽早考上外地学校离开这个家庭。所以，他们对未来几乎没有什么期待，花费大量的时间沉浸在绝望和痛苦之中，纠结于对错的价值判断，内心焦躁，无法集中精力去面对学习任务。会有一部分孩子选择心理沉沦，生活和学习缺乏激情。也会有一部分孩子去外面的世界寻找心理的安慰，比如网络游戏、异性恋情等等。这些结果

4、，都不是我们所愿意看到的。问题思考：1、您家里常见的分歧会有哪些？有没有更好的解决之道？2、为什么孩子会对家长的关系非常敏感？3、为什么家长之间的关系搞不好，孩子不容易集中精力面对学习问题？2、求同存异是搞好家庭关系的关键he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,to

5、omuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine在生活中，对一件事情看法的分歧不仅仅存在于家长之间，家长与孩子之间也会存在。面对这些的问题，该如何解决呢？首先，家庭的每一个成员都要接受分歧存在这一现实。如果对于一件事情的分歧是与孩子有关，家长之间不要当着孩子的面去争吵指责，需要另外找一个孩子不在的时间，再相互沟通，允许对方把看法表述清楚，再表达自己的看法。如果无法达成一致，则必有一方要做一些妥协，可以按家庭主要分工的职责来确

6、定。比如妈妈主要负责教育，则爸爸要更多的接纳妈妈的决定，即便这个决定不一定是最好的。如果问题的分歧仅仅与家长有关，千万不要把孩子牵连进来，本着求同存异的理念去面对，双方还要学会管理自己的情绪，不要把自身人性中不好的一面展示给孩子，否则孩子从生活中无法学会正确面对分歧的处理方式。如果有可能，建立家庭会议制度来讨论所有问题，是非常好的办法。家庭会议不仅可以就分歧进行讨论，还可以就家庭里的一些重大决定进行讨论，比如购买什么品牌的电视机，要不要参加夏令营等等。这种习惯与能力的养成，对于增强孩子解决问题的能力，建立正确的态度和方法，培养领导力具有重要的作用。示例：转学问题决策表转学不转学进入

7、一个全新的环境，此前的学校问题有可能就自然解决了仍然面临不良少年的影响离家较远，每天路上花费共1小时，时间成本和经济成本、安全成本增加离家很近，接送方便认识更多的新同学和有些同学的关系更紧密需要交5000元择校费，相当于家庭1个月收入无需交费…………有了这个对比表，孰轻孰重，就非常清楚了。如果仅仅是口头讨论和争辩，对于较为复杂的事情就容易遗忘或者纠缠不清。问题思考：he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthe