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时间：2019-02-01
《人教版二年级语文下册第七单元复习导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、xx小学“361”快乐课堂导学案年级：二年级科目：语文主备教师：课题第七单元复习课型复习学习目标1.第七单元生字词掌握2.重点句型仿写，词语积累3.课文内容理解，中心思想归纳整理学习重点第七单元生字词掌握（音序、音节、部首、结构等）学习难点课文内容重点段落或句型的理解，中心思想的归纳板书设计1、字词认读、听写2、重点句型或段落赏析3、中心思想归纳4、词语积累并仿写导学流程一、导语明白本单元主要学习内容二、《玲玲的画》1.课文讲了一个什么故事？2.为什么爸爸不直接告诉玲玲可以在弄脏的地方画一只小狗？3.课文中心思想4.课文
2、近义词、反义词整理5.词语造句：（仔细地、满意地……）6.课文生字词认读、听写三、《蜜蜂引路》1.课文主要讲了一个什么故事？2.列宁为什么要去找养蜂人？3.他是怎样想到利用蜜蜂给他引路的？（中心思想归纳）4.“常常”和“往常”的区别5.课文近义词，反义词整理6.生字词认读、听写四、《寓言两则》1.什么是寓言？2.《揠苗助长》和《守株待兔》分别讲了一个什么故事？3.寓言道理4.课文近义词、反义词整理5.重点句型赏析，仿写（读读想想）6.生字词认读、听写五、《丑小鸭》1.《丑小鸭》的作者是谁？讲了一个什么故事？2.为什么丑小
3、鸭要离家出走？他做的对吗？3.通过丑小鸭的故事你明白了什么道理？（中心思想归纳）4.课后拓展：读读写写，我知道生字词认读、听写六、园地七1.我的发现（一词多义）2.读读认认3.读读背背（成语造句）4.作文训练
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