新课程改革视阈下语文导读教学模式的研究

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1、捅要20世纪70年代末以来，在语文教育改革的热潮中，先后涌现出了以钱梦龙、蔡澄清、黎见民等老师为代表的一批优秀语文特级教师，他们在个人实践的基础上较为系统地总结出了各具特色的语文教学经验。其中“导读教学”以其简约的理论概括，崭新的教学体系，鲜明的个性特点和显著的实践成果受到广大教师的欢迎，成为全国具有广泛影响的语文教学流派之一。而在大力推进基础教育改革的今天，这个带有原创性质的和中国本土特色的教学理论到底还有没有生命力，它能不能在实施新课程的实践中继续发挥积极作用，这也是许多教育工作者，特别是教学第一线语文教师所关心的。因此，在课程改革

2、的广阔背景中重新审视语文导读教学模式，解读其核心理念的内涵，无论对推进语文课程改革还是完善语文导读教学模式本身，都不无裨益。导读教学模式是在讲读教学的基础上发展而来的，本文从模式理论与语文教学说起，对导读教学模式的经验进行系统梳理，论述了导读教学模式的产生背景，从理论上对导读教学模式进行了分析与研究，同时结合当前语文课程改革的要求，对新课程改革视阈下语文导读教学模式的现实意义进行了说明，以使在新课程背景下在完整地理解和把握导读教学模式的核心理念的基础上，我们的中小学语文教学将再度构筑起一道独特的风景。关键词：新课程改革，导读教学，模式A

3、bstractFromtheninteenseventies，intheupsurgeofthechineseeducation，someteachersdidmanythingsfortheprogressofchineseteaching．justlikeqianmenglongcaichengqinglijianmingandSOon，theysummarizedtheirexperience,andeachpersonhadhisexperienceofchineseteaching．beacIlseofitssimplethe

4、orysummarizing，nowteachingsystem，brightindividualcharacterandremarkblepracticeresult．"instruct-readingteaching"becomtheinflucedandbepopularedchineseteacinggroup．inthatway,inthedayofcarryforwardnewcurriculumreforming，doesthistheoryhavelife?DoesitbringtOplayactivefunction?

5、Itisconcernedwithsomeeducator,especiallythechineseteacherinthefirstline．sowerereadtheinstruct—readingteaching．it’Simportanttoexplainitsmasterinthebackgroundofnewcurriculumreform．Thisthesisusethe‘'model”askey,wearrangetheexperienceofinstruct-readingteaching，revealtheeduca

6、tionlawbehindtheabundantteachingsurfaceappearanceandexploretheregulartachingpattern，inordertointhebasisofunderstandcompletelyandgraspthenucleusviewinthebackgroundofthenewcurriculumreform，oursecondaryandprimaryschoolwillrebuildalongsidelandscape．Keywords：newcurriculumrefo

7、rm，instruct-readingteaching，model独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得宁夏大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：时间：年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解宁夏大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，

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