高校学生网络思想政治教育实践的探索研究)

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1、论文摘要近年来,互联网在世界范围内得到了迅猛的发展。在我国,互联网的起步虽然较晚,但发展速度却是~日千里。在互联网用户所占比例最高的大学校园,其发展更是突飞猛进。在信息时代,如何利用网络载体,力嵋虽和改进高校学生思想政治教育,是当前高校思想政治教育改进与创新的重要课题。本文在分析网络载体是高校学生思想政治教育新载体的基础上,主要针对网络给高校学生思想政治教育提出的新要求,着重探讨运用网络载体,加强和改进高校学生思想政治教育。全文共分为三个部分。第一部分分析了网络载体是高校学生思想政治教育的新载体。网络载体是多媒体载体的延伸;高校学生思想政治教

2、育网络环境的特点,即信息的丰富性,资源的共享性,空间的虚拟性,交流的互动性和主体行为的平等性;高校学生网络思想政治教育载体创新的意义。第二部分对网络给高校学生思想政治教育提出的新要求进行探究.首先分析了网络对高校学生思想政治教育的影响,接着探究了网络给商校学生思想政治教育提出了新要求,即占领两络新阵地,增强思想政治教育的影响力和战斗力:弘扬主体精神,引导大学生加强自我教育和自我管理;加强网络心理健康教育,引导大学生调适心理问题;加强网络道德教育,弓I导大学生树立良好的网络道德;加强网络法规教育,引导大学生规范网上行为。。第三部分探讨运用网络载

3、体,增强高校学生思想政治教育实效性的途径和具体措施。应该健全校园信息传播系统,开拓思想政治教育的途径:构建理想的思想政治教育网络,坚持对学生进行正面教育;赋予思想政治教育评价新内容,促进思想政治教育管理科学化;造就网络思想政治教育专家,发展网络思想政治教育事业。关键词:网络,高校学生,思想政治教育ABSTRACTInrecentyears,Internethasgotagreatprogressintheworld.InChina,althoughInternetstartedlaterthansomecountries,butitisdev

4、elopingatatremendouspace.Andinhigherlearningcampaswhichwiththehighestpercentageofnetworkusers,theInter'net’Sndevelopmentadvancesbyleapsaridbounds.1nITtimes,howtoHsethecarrierofnetworktoimprovethemoraledueation远allimportaattaskfortheimprovementandinnovationofmoral:educationi

5、nhigherlearningschoolatpresent.Inthisessay,onthebaseofanaL),zingthenetworkcarrier,whichisthenewcal丽erofmoraleducation蛔higherlearningstudents,mainlyinviewofthenewrequirementof-networkinmoraleducationinhigherlearningsdaool,wediscusshowtousenetworkcarriertostrengtheningandimpr

6、ovingthemoraleducationinhigherlearningsch001..Itcanbedividedintothreepartsinthisessay.Inthefirstpart,weanalyzedthatnetworkcarrierisaIKlwcarrierformoraleducationinhigherlearningsch001.Thenetworkcarrieristheextensionofmulti.media.Thefeaturesofmoraleducationalenvironmentofhigh

7、erlearningstudentsare:abundantinformation,sharingresources,suppositionalspace,mutualcommunication,equalactionofsubjectbody;Andthesignificanceofnetworkmoraleducationcarrierinnovationforhigherlearningstudents.Inthesecondpart,weprobedintothenewrequirementofmoraleducationforhig

8、herlearningstudentsthroughnetwork.Firstly,weanalyzedtheinfluenceofnetworktothemora

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