解家小学班级文化建设评比方案1

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1、滨湖镇郁郎小学班级文化建设评比方案班级文化是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。为了充分发挥环境育人的功能，建设"和谐校园"、"温馨教室"，创设优美的育人环境、高雅的文化氛围，通过环境感染学生，提高学生修养。学校将开展班级文化检查评比，具体方案如下：一、班级文化评比评委：A组（1至3年级）：  四至六年级班主任及学校领导B组（4至6年级）：  一至三年级班主任及学校领导二、参评对象：一至六年级8个教学班。三、评比时间：2013年11月1日周五下午第三节课后。四、评比方法：各班得分=（所有评委的总分-1个最高分-1个最低分）÷评委数，分两个组别从高到低依次评出一、二

2、、三。五、奖励办法：根据总分顺序评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个。六、评分标准。项目100标准得分室内外板报15分布局合理，内容健康，主题鲜明，有创意、有特色，与时俱进，以学生作品为主。（A：15分 B：12分 C：9分 D、6分） 班级文化30分图画简洁美观、有创意，突出班级特色，语言具有激励性，营造奋发向上的班风。（A：30分  B：25分  C：20分  D：15分） 墙壁、设备15分教室内外和设备设施无污迹、墙面无污迹，屋顶梁架无蛛网，张贴合理、完整。（墙面屋顶一处污迹扣1分；有破旧、过时的奖状等未按要求张贴的一处扣1分，15分扣完为止） 地面、卫生区20分教室地面

3、干净；卫生区划锄到位，无垃圾（有垃圾扣1分/处，20分扣完为止。） 课桌椅、工具摆放10分桌凳整齐，讲台、设备整洁、无灰尘。（桌子不齐扣1分/处；卫生工具摆放不整齐扣2分；台面有灰尘扣1分/处。） 其它10分灯具、图书角等是否整洁，如未达要求，每项扣1分。 总分  郁郎小学二Ｏ一三年十月二十日滨湖镇郁郎小学班级文化建设评比打分表2013.11.1班级项目100标准得分室内外板报15分布局合理，内容健康，主题鲜明，有创意、有特色，与时俱进，以学生作品为主。（A：15分 B：12分 C：9分 D、6分） 班级文化30分图画简洁美观、有创意，突出班级特色，语言具有激励性，营造奋发向上的

4、班风。（A：30分  B：25分  C：20分  D：15分） 墙壁、设备15分教室内外和设备设施无污迹、墙面无污迹，屋顶梁架无蛛网，张贴合理、完整。（墙面屋顶一处污迹扣1分；有破旧、过时的奖状等未按要求张贴的一处扣1分，15分扣完为止） 地面、卫生区20分教室地面干净；卫生区划锄到位，无垃圾（有垃圾扣1分/处，20分扣完为止。） 课桌椅、工具摆放10分桌凳整齐，讲台、设备整洁、无灰尘。（桌子不齐扣1分/处；卫生工具摆放不整齐扣2分；台面有灰尘扣1分/处。） 其它10分灯具、图书角等是否整洁，如未达要求，每项扣1分。 总分  计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取剩余人

5、的平均分。滨湖镇郁郎小学班级文化建设各班评比计分表个人打分去掉最高与最低平均班级滨湖镇郁郎小学班级文化建设评比领导小组组长：李祥成员：刘书蔼屈波谢明新