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时间:2019-02-01
《西城教研初中数学-初一期末复习建议(北京八中)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教育是一项良心工程网址:www.longwenedu.com七年级(上)期末复习建议(一)北京八中一.复习目的1.通过复习使学生将已学过的数学知识系统化,条理化,使学生对基础知识的掌握及基本方法的运用更加熟练,为后续学习打下良好的基础.2.渗透常用数学思想.包括数形结合思想、分类讨论思想、划归思想、方程思想以及建立数学模型的思想,提高学生应用所学知识分析问题、解决问题的能力和意识.3.培养和提高学生的数学能力,包括审题能力、运算能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力,从而提高学生的数学素质.二、复习建议1.认真研读《数学课程标准》和教材;制定出符合学生实际的复习计划和要求;2.重视基
2、础知识的掌握、基本技能的训练和基本能力的培养,注意知识之间的联系和综合提升;3.数学思想方法的渗透和培养:转化、方程、数形结合、分类讨论等思想;归纳、换元、待定系数等方法。注意培养学生应用数学的意识(阅读、归纳、应用的能力等);4.利用好现有的复习资料,如《学习·探究·诊断》、教师教学用书等。第一章有理数一、复习课安排建议:第一课时:复习有理数的意义及其有关概念。其内容包括正负数、有理数、数轴、有理数大小的比较、相反数、倒数、科学记数法及近似数等.在教学过程中,应充分利用数轴来认识、理解有理数的有关概念,并借助数轴,把这些概念串在一起形成一个用以描述有理数特征的系统,加深学生对数形结合思想
3、的理解。另外,在运用有理数概念的同时,还应注意纠正可能出现的错误认识。第二课时:复习有理数的运算.其内容包括对基本运算法则的复习及运算技巧的归纳(运用运算律简化运算过程、利用题目的特殊性使用拆项的方式进行计算).第三、四课时:专题复习●复习绝对值.11龙文教研组教育是一项良心工程网址:www.longwenedu.com其内容包括绝对值的几何定义、代数定义、非负性及如何利用数轴来解决绝对值的相关问题(比如绝对值方程、简单的绝对值不等式),●找规律的专题复习课.先通过观察题目所给的数字、图形、表格或一段语言叙述,归纳总结,寻找规律.●对数学思想的理解----数形结合、分类讨论、化归转化思想的
4、认识.●通过练习查缺补漏.二、知识梳理(框图略)三、复习内容要点(一)、【正负数】1.把下列各数填在相应额大括号内:1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,-590,正整数集{…};正有理数集{…};负有理数集{…}负整数集{…};自然数集{…};正分数集{…}负分数集{…}2.某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落,规定上涨记为正,则-5.8元的意义是_;如果这种油的原价是76元,那么现在的卖价是.(二)、【数轴】1如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是()2在数轴上画出表示下列各数的点,并按从大到小的顺序排列,用“>”号连接起来。4,-
5、-2
6、, -4
7、.5, 1, 03.下列语句中正确的是( )A数轴上的点只能表示整数 B数轴上的点只能表示分数 C数轴上的点只能表示有理数 D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来4.①比-3大的负整数是___________;②已知m是整数且-48、轴上点A表示的数是()A.-5B.-4C.-3D.-2(三)、【相反数】和【倒数】1.-5的相反数是;-(-8)的相反数是;-[+(-6)]=0的相反数是;a的相反数是;的相反数的倒数是_____2.若a和b是互为相反数,则a+b=()A.–2aB.2bC.0D.任意有理数3..(1)如果a=-13,那么-a=______;(2)如果-a=-5.4,那么a=______;(3)如果-x=-6,那么x=______;(4)-x=9,那么x=______.4.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则____.A.负数; B.正数; C.负数或零; 9、D.非负数(四)、【绝对值】1.的绝对值表示它离开原点的距离是个单位,记作.2.10、-811、=,=,绝对值等于4的数是______.3.绝对值等于其相反数的数一定是()A.负数B.正数C.负数或零D.正数或零4.,则;,则5.如果,则的取值范围是()A.>0B.≥0C.≤0D.<06.如果,则,.7.绝对值不大于11的整数有()A.11个B.12个C.22个D.23个8.已知a、b都是有理数,且12、a13、=a,14、b15、=-b、,则
8、轴上点A表示的数是()A.-5B.-4C.-3D.-2(三)、【相反数】和【倒数】1.-5的相反数是;-(-8)的相反数是;-[+(-6)]=0的相反数是;a的相反数是;的相反数的倒数是_____2.若a和b是互为相反数,则a+b=()A.–2aB.2bC.0D.任意有理数3..(1)如果a=-13,那么-a=______;(2)如果-a=-5.4,那么a=______;(3)如果-x=-6,那么x=______;(4)-x=9,那么x=______.4.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则____.A.负数; B.正数; C.负数或零;
9、D.非负数(四)、【绝对值】1.的绝对值表示它离开原点的距离是个单位,记作.2.
10、-8
11、=,=,绝对值等于4的数是______.3.绝对值等于其相反数的数一定是()A.负数B.正数C.负数或零D.正数或零4.,则;,则5.如果,则的取值范围是()A.>0B.≥0C.≤0D.<06.如果,则,.7.绝对值不大于11的整数有()A.11个B.12个C.22个D.23个8.已知a、b都是有理数,且
12、a
13、=a,
14、b
15、=-b、,则
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