衢州市实验学校八年级期末社会试卷

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1、2011学年上学期衢州市实验学校八年级期末社会试卷温馨提示：本卷满分l00分，考试时间90分钟。本卷分试题卷（卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题）和答题卷，请将答案写在答题卷上。一、选择题（本题共有24小题，每小题2分，共48分。每题只有一个正确选项）1、衢州有“三怪”的民间传说，以下说法正确的是………（）A、它包含了事实成分，是真正的史实B、它对我们了解衢州的历史有一定作用C、它属于第一手资料D、它没有任何价值2.2011年11月16日，中央电视台新闻频道《新闻1+1》栏目播出了一期主题为“有爱就有生命”的节目，

2、讲述衢江三位“最美教师”救下煤气中毒学生一家三口的感人事迹。全社会掀起了学习“最美教师“的热潮。这启示我们（）①学习“最美教师”高度负责任的精神②学习“最美教师”的无私爱心③学习“最美教师”决不放弃的精神④学习“最美教师”，与学生无关A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.奥运冠军刘翔说过，他喜欢同美国名将阿兰·约翰同场竞技，因为这样更能提高自己的成绩，这一事例说明（）A.竞争是前进的动力B.名将同场竞技，可以发现对方的不足C.竞争无须合作D.刘翔和阿兰·约翰逊是老朋友4．“当我们爱别人的时候，我们也希望

3、别人爱我们。”这说明我们要坚持的良好道德是（）A．要坚持诚信的道德品质B．团结友善，尊重生命C．换位思考，与人为善D．正确认识自我，激发潜能5.中国古话说：“人无耻，无以立”，告诉我们（）A.要有自尊B.要自信C.要自卑D.要虚荣6.当今，“流行社会”各式各样的新潮娱乐、时尚服饰、当红明星往往像焰火炫目一时，让人眼花缭乱，对此我们应（）①取其精华去其糟粕②独立思考理性判断③紧跟时尚，人云亦云④学会明辨是非A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.学校运动会就要开始了，爱好体育的小苏报名参加了好几个项目，还主

4、动协助体育委员组织训练，可她的同桌却对别的同学说小苏多管闲事，都是为了出风头。小苏应该（）A.以牙还牙，揭她的短B.不用理会，再也不和同桌说话C.找她交流，相互理解包容D.那就不参与运动会了，证明自己的“清白”8.“世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”这句话蕴含的道理有（）①我们要学会欣赏他人②每个人身上都有优点③欣赏是积极的人生态度的体现④要避免阿谀奉承A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.小明到北京去旅游，除了参观故宫和长城外，他还能参观到（）A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.大汶口遗址D.山顶洞人遗

5、址10.下列人物与历史事件的对应关系中，正确的是（）A.秦始皇──“尊王攘夷”B.屋大维──“木马计”C.唐太宗──“隆中对”D.刘秀──“光武中兴”11.历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到了“长江流域”、“水稻”“干栏式房屋”三个关键词。据此推断，此处人类遗址最有可能是（）A.元谋人遗址B.山顶洞人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址12.下列哪项新农具的广泛使用大大促进了唐朝农业的发展（）A.B.C.D.13.“公天下”变成了“家天下”的重要标志（）A.氏族社会的私有财产被破坏B.氏族社会内部出现了贫富

6、分化C.王位世袭制代替禅让制D.部落之间出现了激烈战争14.中国历史上的第一个王朝（）A.商朝B.夏朝C.周朝D.秦朝15.以下不属于“战国七雄”的是（）A.秦国B.燕国C.赵国D.鲁国16.阿拉伯数字的发明者是（）A.古代印度人B.古代埃及人C.古代阿拉伯人D.古代巴比伦人17．公元2世纪，地跨欧亚非三洲，使地中海成为它的内海的大帝国是（）A.查理曼帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.东罗马帝国18.伯利克里在阵亡将士的葬礼上发表演说时说道：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在

7、少数人手中。”下列能体现这一说法的是（）①陶片放逐法②公民大会③五百人议事会④元首制A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④19.公元前5世纪中叶，罗马就制定并颁布了第一部成文法典，因其刻在十二铜板上而得名，它是罗马法和欧洲法的渊源。这部法典是（）A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《罗马法》D.《古兰经》20.诗经云：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这反映了西周的（）A.礼乐制度B.分封制度C.宗法制度D.禅让制度21.为今天我国省级行政区划奠定基础的是（）A.西周的分封制B.秦朝的郡县制

8、C.隋朝的科举制D.元朝的行省制22.某纺织工业大学前立着一座妇女的雕像，这个人最有可能是（）A.武则天B.妇好C.王昭君D.黄道婆23.下列古代帝王按时间先后顺序排列正确的是（）①成吉思汗②李世民③汉武帝④秦始皇A.①②③④B.②④①③C.④③②①D.③④①②24.图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面按地理位置示意正确的（）A.B.C.D.二：非选择题（本题共有6小题，共5