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1、一、用“ ”画出加点的字的正确读音。蹦跳(bēng bèng) 和蔼(ǎi āi)婵娟(chán cán) 抑扬顿挫(zuò cuò)旺盛(wàng wáng)酿雪(niàng liàng)篱笆(lī lí) 成千盈百(yíngyìng)二、看拼音,写词语。昔日,这里是的山岩,的荒山,的河水;今天,这里是的树丛,的花儿,小动物们唱着快乐的,孩子们活泼地奔跑。多么令人欣慰的变化呀!三、给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。1.解:①剖开,分开。②除去。③讲明白,分析说明。④懂,明白。(1)
2、儿童不解春何在( )(2)解忧( )2.盈:①充满。②多余。(1)成千盈百( ) (2)盈利( )3.闻:①出名,有名望。②用鼻子嗅气味。③听见。④听见的事情。(1)耳闻目睹( ) (2)闻名世界( )(3)闻到花香( )四、按要求完成练习。1.将下面描写春天的词语补充完整。春光( )( ) 春意( )( )春风( )( ) 春雨( )( )2.根据汉字的音、形、义组词。喷 益五、按要求改写句子。1.起风了,黄山的云雾千变万化。(改写成比喻句)2.鲜红的旗帜在风中飘
3、扬。(改写成拟人句)3.春雨是彩色的,染红了桃花, 了柳絮, 。(仿写句子) 六、根据课文内容填空。1.锨镐叮叮当当, ;溪水哗哗流淌, 。踏 ,撒 ,走遍 , 。2.叶绍翁写的《 》和 写的《宿新市徐公店》都是描写春天的好诗。其中叶绍翁的“ , ”已成为千古名句。 3.“走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层
4、的淡红的花,这繁花从 开到 ,不留 ,阳光下就像 ……”这句话把“繁花”比作 ,从中可以体会到海棠花 。七、阅读在线。(一)从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。1.这句话把 比作 ,把 比作 。这样写,突出了 。2.这句话中的“ ”写出了人多,这样的词语还有 、 等。 3.你认为儿童还会是什
5、么?仿写句子。例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展着四肢。儿童是 , 。 儿童是 , 。 (二) 请种一株树请种一株树,为你自己,也为别人。不管你种下的是什么,是松树,是柳树,是翠竹还是樱桃、丁香。假如我们每个人都留下一片绿叶、一丛花香、一树硕果、一片绿荫,我们都把心中的爱献上,把美好的希望种上,那么人们便可以躺在它的树荫里,静静地乘凉、休息,便可以摘下许多艳丽而多汁的果子,便可以让我们的世界盈盈春意,洋溢着阵阵芳香。请种一株树,把五彩的云霞种上,把我们对自己,对别人的真诚
6、和爱献上,那么我们就会有一个美好的明天,我们的世界将会变得格外灿烂迷人,五彩缤纷而又充满亲切可爱。种上你的树,流淌你的汗水,付出你的劳动,留下你的一片心意。不管人们是否能够把你想起,只要树是你种的,花和果是你培育的,你便可以欣慰,可以自豪,可以永远觉得是一种幸福,因为你为自己,也为别人留下了美好。请种一株树。1.在文中找出合适的词填空。一( )花香 一( )绿叶一( )绿荫 一( )硕果( )的明天 ( )的云霞( )的世界 ( )的果子2.每个人都种下一株树
7、,会给世界带来什么变化?3.请为爱护花草、植树造林拟写一句温馨的公益广告语。八、习作乐园。大自然的景色是美丽的,你平时观察过哪种自然现象?用手中的笔把这美好的景象写下来,与大家一起分享一下吧。参考答案第一单元提升练习一、bèng ǎi chán cuò wàng niàng lí yíng二、裸露 寂寞 咆哮 茂密 旺盛 歌谣 欢畅三、1.(1)④ (2)②2.(1)① (2)②3.(1)③ (2)① (3)②四、1.明媚 盎然 拂面 绵绵2. 五、1.起风了,黄山的云雾像魔术师的手一般千变万
8、化。2.鲜红的旗帜在风中向人们颔首致意。3.漂白 描青了山峰六、1.奏响了植树歌谣 滋润着棵棵树苗 一路春风 一路欢笑 青山碧岭 春光染绿我们双脚2.游园不值 杨万里 春色满园关不住 一枝红杏出墙来3.树枝 树梢 一点空隙 几座喷花的飞泉 喷花的飞泉 开得旺盛七、(一)1.颐和园 大魔术匣子 成千盈百的孩子 小天使 孩子的活泼可爱2.成千盈百 络绎不绝 人山人海3.精灵 在春天的阳光下快乐地成长树苗 在园丁的培育下健康茁壮地成长(二)1.丛 片 片 树 美好 五彩 五彩缤纷 艳丽而多汁2.我们的
