苏教版八年级语文上册《从小就要爱科学》导学案

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1、从小就要爱科学学习目标:1、了解序言的特点、要求和该书的特点及价值。2、运用圈点勾画和生疑发问的读书法掌握内容。3、立志做爱科学、学科学、用科学的新一代青少年。课时安排:2——3课时学习过程:一、自主预习1、了解苏步青教授,查找作者资料,了解写作背景。2、给下列的字注音。遨游()猕猴()拓宽()编撰()受益匪浅()如火如荼()3、解释下列词语着力                         战略              曾几何时遨游                       编撰精英                         如火如

2、荼           受益非浅4、你知道什么是序言吗?序言的作用是什么呢?5、文章的结构,读课文自己分析,然后交流阅读课文,整体感知,理清文章思路第一部分()写()。第二部分()写()。第三部分()写()。二、师生共同交流:1、这篇课文篇幅不长,内容却很丰富深刻,如揭示了科学的意义,反映了科学飞跃发展的形势,指出了“科教兴国”的基本国策,提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章,试就上述内容筛选出一些重要的语句,说说你的感想。谈谈苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”?在文中寻找这样说的理由。2、阅读文章首段和末段,体会语言的准确性和鼓动性等特点,

3、回答下列问题:⑴首段中能否删去:“从一定角度上看”,“在它的背后”?为什么?⑵末段中能否删去:“面对如火如荼的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”?为什么?3、就“文盲与科盲”问题认真思考,并发表自己的看法。4、作者极力地给我们推荐《21世纪·中国少儿科技百科全书》这套书,那么这套书好在哪里呢?三、当堂检测:1、给下列的字注音:着(    )力    遨(       )游  编撰(     ) 如火如荼(         )2、解释下列词的意思如火如荼收益非浅3、文学常识填空(1)序言是(            )的文章,有作者自己写的

4、,多说明(          ),也有别人写的,多介绍或评论(                    )。(2)《从小就要爱科学》的作者(           ),我国著名(       )家,(          )的创始人。4、读课文三四段,回答问题(1)近几年来,我国在科技方面取得了哪些成就?(2)如何理解“科学是第一生产力”这句话?5、根据例句的内容和形式,运用恰当的修辞,仿写一个句子。例句:语文学科象大海一样神秘,你可以在潮起时领略海的壮美;也可以在潮落时体味海的静谧。仿写:6、仿例造句例句:钱可以买到科普图书,但买不到科学素养。造句:

5、7、改正句中的错别字。(1)今天扫除“科盲”,也应成为国家着力提唱之举,这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。(              )(2)曾几何时,什么机器人干活,太空熬游之类,早已成为活生生的现实。(       )。8、给下列句中多音字注音,写出另外的一个读音并组词。(1)那么,今天扫除“科盲”,也应成为国家着力提倡之举()()(2)扫除“文盲”一度成为我们国家的一项基本国策。()()9、作为新时代的中学生你觉得应该怎么做呢?请写下来。学后反思:

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