苏教版八年级上册 从小就要爱科学

《苏教版八年级上册 从小就要爱科学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版八年级上册陶营一初中语文组《从小就要爱科学》“四读”导学模式教案一、教学目标知识与能力　　1．懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学、崇尚科学的精神。　　2．了解序言的一般特点和要求，会写简单的序言。　　过程与方法　　1、引导学生自由阅读，勾画圈点生字、难字和不理解的词句，初步掌握圈点学习法；　　2、通过问题教学法帮助学生掌握关于科学的意义、科学飞跃发展的形势、对青少年殷切期望的语句，从而理解课文的主要内容；　　3、对序言的特点和要求，老师加以引导通过练习法进行巩固以加深学生印象。　　情感、态度与价值观　　知

2、道科技是把双刃剑，懂得科学技术对社会发展的重要性，认清科学发展的形势，培养热爱科学、崇尚科学的精神。二、教学重点：1、通过了解科技知识，培养热爱科学、崇尚科学的精神。三、教学难点：1、能正确看待科学的发展和懂得合理利用科技资源。2、 学会写简单的序言。四、教学方法“四读”导学，学生自主探究，小组合作。五、课前准备：学生：1．准备好字典等工具书，为自读课文作好准备。　　2．收集有关科技方面的资料。教师：准备作者的有关资料，写作背景材料，找准词句中的重点和难点，制作多媒体课件。六、教学时间 一课时七、教学过程：一．导入新课中

3、华民族有五千年的光辉历史和伟大成就，留下了很多光辉灿烂的科技发明。文明是需要传承的，“少年强则国强”，正值青少年的你们身上就肩负着弘扬并发展文明的责任。当历史将要进入21世纪的时候，著名的数学家苏步青教授为《21世纪·中国少儿科技百科全书》作序，对青少年朋友们提出了殷切的期望。今天我们就来学习这篇序言。二．初读——感知课文（一）1、读题、析题、了解作家。（1）自读课文，勾画圈点下列内容：1．生字、难字和不理解的词语，然后查字典、词典，加注音和解释。2．苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”？在文中寻找这样说的理由。（二）小

4、组交流初读成果：生字词、文章内容（三）班级交流明确：苏步青教授说“从小就要爱科学”是因为：“知识就是力量”（即第一段内容）；现代社会，我国“科教兴国”的国家政策（即第二段内容）；现代科技迅猛发展（即第三段内容）（四）了解序言基本特点师：科学技术在我们的生活中是如此重要，为了让青少年朋友们从小就了解科学，热爱科学，编撰了《21世纪·中国少儿科技百科全书》。既然是一篇序言，在文中作者对这本书都有哪些介绍？学生带着问题再读课文，然后班级交流。明确：文中介绍了这本书的编撰目的、形式特点和主要内容等。归纳：序言的基本特点——写在著

5、作正文之前，多介绍或评论本书内容，引起读者阅读兴趣。2.简介苏步青及背景，明确写作意图。(1)点读:课文的第一、五自然段阅读文章首段和末段，体会语言的准确性和鼓动性等特点，回答下列问题：⑴首段中能否删去：“从一定角度上看”，“在它的背后”？为什么？⑵末段中能否删去：“面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”？为什么？⑴不能删去。因为严格说来，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也有一定的片面性，电脑与外语主要性质还在于工具性，而不是知识本身，更没有涉及到道德品质问题，加上“从一定角度上看”

6、，表明了对这句话的有保留的承认和肯定。⑵不能删去。这些句子概括了当前的大好形势，富于激励、鼓动效果。(2)问读：课文的第二、三自然段就“文盲与科盲”问题认真思考，并发表自己的看法。文盲，不识字的成年人；科盲，指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为，在今天一个缺乏科学常识的人就是一个文盲，不能适应时代的要求。(3)细读：课文的第三、四、五自然段这篇课文篇幅不长，内容却很丰富深刻，如揭示了科学的意义，反映了科学飞跃发展的形势，指出了“科教兴国”的基本国策，提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章，

7、试就上述内容筛选出一些重要的语句，说说你的感想。学生讨论交流，并点评。科学的意义：“科学是第一生产力”；“知识就是力量”；“科技知识是现代文明社会的立身之本”。科学飞跃发展的形势：“今天，现代科技的发展已遥遥超越昔日的预测或构想。……而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖等。”对青少年的殷切希望：“以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。”三、研读----理解课文（一）整体研读1．本文啥体裁？（二）局部研读1、研读精要段四、点读:课文的第一、五自然段阅读文章首段和末段

8、，体会语言的准确性和鼓动性等特点，回答下列问题：⑴首段中能否删去：“从一定角度上看”，“在它的背后”？为什么？⑵末段中能否删去：“面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”？为什么？⑴不能删去。因为严格说来，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也有一定的片面性，电脑与外语主要性质还在于工