标点符号之标号学案答案

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1、2011年高考语文专题学案——正确使用标点符号（2）2011/4/18【学习目标】1、掌握现代汉语中标号（尤其是括号、引号、书名号、省略号）的基本用法及注意事项。2、掌握几种标号误用的类型及解题技巧【考点解读】1、标号分类九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、着重号、连接号、专名号。标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。2、命题趋势①考查重点会放在括号、引号、书名号和省略号用法上。②尤其注意标号和点号连用，如引号与点号连用时，点号的书写位置。【标号用法讲解】（一）引号(“”)1、基本用法：普通词语不能滥用引号。一般情况下，行文中直接

2、引用的话，需要着重论述的对象，特殊含义的词（表示讽刺和否定），特定称谓等才能用引号标志。例如①它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴荆门，生长明妃尚有村”。（表示直接引用）②包身工没有“做”或“不做”的自由。(表示突出强调。)③“还要让它‘留芳’百世吗?”有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（有特殊含义，表示讽刺和否定。）④“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。（表示特定称谓。）2、典型病例：⑴吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”(此处显然是间接引用，是转述。因此，应去掉引号并改冒号为逗号。

3、)⑵耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别给人笑话，俗话说‘礼多人不怪嘛’。”该句犯了多引的错误，“俗话”的内容仅为“礼多人不怪”，不含“嘛”，⑶他站起来问：“老师，“有条不紊”的“紊”是什么意思？”引文内还有引文，里面用单引号总结归纳______使用引号应注意的问题:⑴、非直接引用不用引号。⑵、引文的范围要准确，既不能多引，也不能少引。⑶、引文内还有引文，里面用单引号。倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。3、引语结束处标点位置确定的原则★⑷爱因斯坦说：“想象力比知识重要。”⑸写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈

4、字见新，朴字见色”。⑹我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”“珍惜今天吧！”的标语。总结:①完全引用时（引文独立成句，意思又完整），句末点号放在引号里面；②不完全引用（引文不完整或者引文作为作者话的一部分），句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。（二）括号()1、基本用法：括号是对行文的注释补充。一般不需要读出来。分句内括号与句外括号两种。句内括号只注释或说明句中的一部分词语，要紧贴在被注释词语后；句外括号是对全句的补充注释，要紧挨着前面被注释或被说明的句子。2、典型病例：⑴猴子跳到一个十一二岁的孩子面前（他是船长的儿子），把他的帽子摘下来…

5、…⑵金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，（《荀子·劝学》）现在专指黄金。⑶近日，“贫二代”一词在各大网站频频出现，“出身贫寒，社会关系缺乏，求职过程中全靠个人奋斗”成为校园“贫二代”的简单特征（2009年9月2日《中国青年报》）。总结归纳______使用括号应注意的问题:括号要紧贴在被注释词语或句子后★括号与点号的位置关系:①、句内括号中，被注释的词语后如果需用点号，点号应放到_括号之后_。②、句外括号，括号应放在_句末的点号之后。_。3、补充知识：括号内最后一个标点是否保留？一般来说，问号、叹号保留，顿号、逗号去掉，句号在句外括号中使用。例如

6、①他撰写的《上古音的声韵配合规律》(载《中国语文》，中国社会科学院语言研究所编)在学术上颇有创见。②这是怎么回事呢？是不是表示作者(编者？校者？)还拿不定主意呢？③他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一条没有

7、母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。)（三）书名号《》单书名〈〉号1、基本用法：书名号用来标示书名、篇名、报纸名、刊物名、剧作名、影片名、戏曲名、歌曲名和法规文件名等。例/《红楼梦》//《序言》/《语文报》/《读者》/《小兵张嘎》/《懂你》2、典型病例：⑴《为了使明天生活的更好而奋斗》这一主题应该贯串在我们高

8、三人的生活中。⑵我建议我们班的板报应该有以下几个栏目：《青春》《奋斗》《学习》《生活》。⑶在《人间指南杂志社》里有6位编辑。⑷我最近买了一本《读者杂志》。⑸《读《劝学》有感》《廉颇蔺相如列传·史记》总结归纳_______使用书名号应注意的问题:⑴专栏、专题、丛书、单位、会议、商品、商标、证件、组织、奖项、称号、活动、课程、主题等等名称一般不用书名号，用引号。例如《东方时空》《红旗飘飘画丛》、颁发《身份证》、《康佳杯》音乐电视大奖赛、办理《营业执照》、开设《小说艺术研究课程》、荣获《金鸡奖》、《商业英语速成班》招生等都应用引号。(2)使用书名号时，

9、不能将书名号后面的普通名词插进去。(3)书名内的书名用单书名号；书名和篇名同时出现时，书名在前，篇名在后，中间用间隔号。(四)省略号(…