镇江市教育现代化小学自评表.doc.doc

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1、镇江市教育现代化小学评估自评表学校丹阳市前艾中心小学（公章）校长束伯华县级主管部门丹阳市教育局（公章）填报时间2012.9.镇江市教育局制填表说明1、《自评表》是校本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近五年”由填报当年向前推算，亦可按前10学期统计。除注明者外，均填当年的信息。3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。6、本表

2、请用计算机打印，一式五份。开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章后，于申报截止日前集中报镇江市教育局。本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对小学评估的危害性。现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。学校校长（签名）本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息

3、对小学评估的危害性。现郑重确认：所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。县（市、区）教育局主管科室负责人（签名）一、自评报告潺潺九曲水，巍巍京沪路。丹阳市前艾中心小学坐落在丹阳市经济开发区的前艾集镇，是一首创办于1985年的年轻而富有活力的农村中心小学。目前学校占地面积13045平方米，建筑面积近4600平方米（包括工厂区），绿化面积5400平方米，绿化率为41.4%。建有200米环形跑道，500平方米的学生餐厅，有12个教学班，学生480人，教职员工41人。拥有服饰文化成果展览室、网络教室、学生阅览室等各种活动室18个。学校

4、坚持以“环境美、师资强、质量优、特色明”为办学目标，遵循“一切为了学生，一切为了学生的终身发展奠基”的办学理念，努力促进学生素质的全面发展。多年来，学校先后被评为全国五好小公民建设先进集体、江苏省实验小学、江苏省园林式单位、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省二星级档案室，镇江市园林式学校、镇江市绿色学校、镇江市中小学生行为规范示范学校、镇江市信息化实验学校、镇江市科技先进学校（三次）、镇江市B级食堂，丹阳市文明单位、丹阳市管理精品学校、丹阳市少先队工作先进学校、丹阳市课程改革先进单位等，荣获全国青少年五好小公民读书征文活动集体一

5、等奖和江苏省校本课程开发一等奖，接受镇江市首批特色学校验收。一、不断发展——创建现代化学校的基础尽管我们面临诸多困难，但发展是硬道理。许多矛盾只有在发展过程中解决，学校的不断发展为现代化学校打下了坚实的物质基础。1.增加有效投入。一是优化资源，我们加大了闲置校舍的转让力度，原先的新民等四所村小已成功整体转让，为学校发展筹措了资金。二是适度投入。有计划、分步骤地对学校食堂厕所、校园墙面地面、花坛绿化等进行了改造，积极按“四配套”的要求，配齐教育教学设施，及时更新电教设备及课桌凳，总投入近120万。2.发挥设施作用。一是用好图书资料。

6、由分管行政具体负责读书活动，开展丰富多彩的读书活动，旨在引导学生买好书、读好书、好读书，图书流通率每生每学期十册以上。二是加强学校信息化建设，学校拥有服务器1台，专用多媒体教室16个，教师用多媒体计算机45台，交换机6台，学生计算机台数61台。教师人机比达1:1，学生人机比达9:1。学校网站内容充实，并且不断更新，教师、班级的网页也初具规模。三是充实装备。按“四配套”的要求，不断充实、提高适应新课程改革需要的各类实验装备，实验开设率100%。3.发展校办企业。每年都完成了校工办下达的任务。认真创建劳动实践场所，我们创建了服饰、茶叶

7、、花木等劳动实践基地，编写了《劳动实践基地校本教材》，以综合实践活动周的形式开展实践活动。二、队伍建设——创建现代化学校的保证坚持以人为本，以青年教师和骨干教师队伍建设为重点，以提升教师的政治与业务素质为目标，努力推进教师队伍建设，为现代化学校创建提供人力保证。1.加强师德师表建设。一是以树立“三心”观念为重点，即对学生要有责任心，对工作要有进取心，对教育要有事业心，开展了多样的师德教育活动。二是开展了“三爱”教育活动及“三大”活动。三是认真落实“千百万”工程，有效开展了领导、教师与贫困生、学困生的结对帮扶活动，努力提高帮扶质量，

8、推动了和谐校园的构建。2.加强教师业务培训。一是实施全员参与、突出重点的校本业务培训，组织好每学期的全员参与的校级教研活动，突出师徒结对形式的骨干教师和青年教师培养。二是鼓励进修培训，目前我校教师学历晋档率达92.7%，绝大多数青年教师参加了本科进