自评分说明及资料目录_20113241120093936.doc

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1、申报广东省教育强镇督导验收自评分说明及材料目录平远县石正镇南台山风光中共梅州市平远县石正镇委员会梅州市平远县石正镇人民政府二○一○年六月48梅州市平远县石正镇申报广东省教育强镇自评分表一、各项指标自评得分表项目序号分值自评他评项目序号分值自评他评政府责任★12424发展水平1125252303012303032424132523★41818143231★5242415242363030161210小计150150171212支持教育73029181818832321915159403820991028272166

2、221210小计130126小计220212二、自评分数统计表一级指标政府责任支持教育发展水平得分(满分500分)奖励加分合计得分占总分值%分值150130220自评150126212488148997.8他评48梅州市平远县石正镇申报广东省教育强镇自评分说明及材料目录指标内容指标系数分值自评分他评分政府责任1★2424评估标准镇党委、政府主要领导认真抓教育，积极贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规；每年主持召开两次以上专门会议，及时研究和解决教育改革与发展中的困难和问题，

3、采取措施巩固、提高“两基”工作，落实“两全”，积极推进教育现代化；镇党政主要领导及分管教育领导经常深入学校调查研究，每年为教育办几件实事；把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一。评分标准符合标准22-24分，每个要素6分自评分说明多年来，我镇党委、政府从实践科学发展观的战略高度充分认识教育发展的重要性，始终坚持科教优先发展战略；坚持依法治教，制订了《石正镇领导学法制度》，定期举办领导学法班，积极贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规；镇党政主

4、要领导亲自抓教育，每年主持召开两次以上教育工作专门会议，及时研究和解决教育改革与发展中的困难和问题，采取有效措施巩固“两基”成果，落实“两全”，积极推进教育现代化；实行领导挂点联系学校制度，镇党政主要领导及分管教育领导经常深入学校调查研究，切实为教育办好事、实事；把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一。本项得满分。材料目录序号材料目录盒数1-[1]-(1)上级有关教育的法律法规、文件共一盒1-[1]-(2)近三年石正镇党委、政府领导学习贯彻有关教育法律、法规的资料1-[1]-(3

5、)近三年石正镇有关教育问题的会议记录1-[1]-(4)近三年石正镇有关教育的文件1-[1]-(5)平远县教育发展规划（2006-2010）48材料目录序号材料目录1-[1]-(6)石正镇教育发展规划（2006-2010）1-[1]-(7)近三年石正镇教育计划、总结1-[1]-(8)石正镇关于创建广东省教育强镇的决定1-[1]-(9)石正镇“创强”工作领导机构1-[1]-(10)石正镇“创强”工作实施方案1-[1]-(11)石正镇“创强”简报1-[2]-(1)国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定共一盒1-

6、[2]-(2)石正镇关于实施“两全普九”加强两基巩固提高工作的意见1-[2]-(3)石正镇关于进一步推进素质教育的决定1-[2]-(4)石正镇关于切实减轻中小学生过重负担的规定1-[2]-(5)石正镇中小学教师工作量化考核方案1-[2]-(6)石正镇巩固“两基”、落实“两全”工作计划、总结1-[2]-(7)石正镇关于推进中小学信息技术教育的意见1-[3]-(1)石正镇领导深入学校调研的情况记录及资料照片共一盒1-[3]-(2)石正镇领导挂钩学校安排表1-[3]-(3)石正镇为学校办实事情况记录48序号材料目录材料

7、目录1-[4]-(1)石正镇党政领导、村委主要领导任期教育工作目标、政绩考核方案共一盒1-[4]-(2)石正镇教育工作目标责任考核表1-[4]-(3)石正镇各村委会教育工作目标责任考核表1-[4]-(4)石正镇党政领导班子年度述职报告（部分）1-[4]-(5)石正镇党政领导班子年度考核表1-[4]-(6)石正镇近三年教育任期目标1-[4]-(7)石正镇党政领导班子发展教育目标考核测评统计表材料负责人李新兰48梅州市平远县石正镇申报广东省教育强镇自评分说明及材料目录指标内容指标系数分值自评分他评分政府责任23030

8、评估标准依法履行职责，保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育，组织和督促适龄儿童、少年入学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难；积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；努力解决流动儿童、少年在当地接受义务教育；对实施义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励。评分标准符合标准27-30分，每个要素6分自评分说明我镇历届党政领导能依法履行职责，建立