申报广东省中等职业学校重点建设专业 点 自评报告.doc

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1、申报广东省中等职业学校重点建设专业（点）自评报告会计专业揭阳市综合中等专业学校2012年3月20广东省教育厅高中与中职教育处：我校会计专业创建于1998年，是我校重点建设专业，2009年4月被揭阳市教育局评定为市级重点建设专业。自该专业开办以来，已为社会培养输送了大批优秀财会人才，深受用人单位的欢迎。经过不断努力，我校会计专业整体实力已经位居全市中职学校前列，是全市中职学校的龙头专业。目前，我校会计专业在校生783人，有专业教师28人，全部为本科以上学历，其中高级职称5人，中级职称教师19人。本专业现有会计手工模拟实

2、训室2间，会计电算化模拟实训室2间，企业经营ERP沙盘模拟实训室1间，现有会计专业实验实训设备总值238.2万多元。手工模拟室每间有60个大型会计模拟工作台，电算化实验室每间有方正电脑65台，配备有用友T3等专业学习软件。企业经营ERP沙盘模拟实训室每间有沙盘软件教具（配板）含电子沙盘和8组物理沙盘。学生可在校内完成建账、制证、记账、编制会计报表、会计档案管理和财务分析等实习，也可在校内完成会计从业资格证、初级会计电算化和统计员等考证。我校会计专业重视教育教学改革，全面提高学生的职业能力，构建了以培养学生职业能力为目

3、标的课程体系，积极推进课程综合化、模块化改革，强调学生动手能力、职业技能的培养，注重学生实践操作，增大实践性环节，开展一体化教学，实现教、学、做的有效统一，学生的职业技能水平大大提高，能够适应企业的上岗要求，深受用人单位的欢迎。20我校会计专业实行“双证书”制度。学校实训中心是广东省中等职业教育实训中心，作为学校一个独立的科室部门，负责对外开展职业技能培训。学校积极推行“双证书”制度，我校学生在取得毕业证书的同时，至少获得一种与所学专业相关的职业资格证书或技能等级证书。由于毕业生基专业知识扎实，专业技能过硬，深受用人

4、单位的好评。我校会计专业先后与多家兄弟单位、知名企业、机构建立了合作办学项目：承担揭阳试验区国税局组织的企业会计员年度培训工作；与广东正德实业有限公司签定合作协议，师生可以到该公司实习实践，公司也可以将员工送到学校进行培训、进修，互利双赢；是广东中诚实业有限公司的合作伙伴，承担该公司做账与员工培训业务工作。目前，学校已经负责为本地28家企业承担会计业务培训等工作，与163家企业签定长期培训合同，为本地经济建设作出了贡献。另外，通过订单式培养等方式加强与企业的联系，不断提高校企合作的层次，走产教结合的路子，为毕业生开拓

5、了广阔的就业渠道。目前，我校与揭阳市弘正会计师事务所、广东榕泰实业股份有限公司、广东奥飞动漫文化股份有限公司、广东巨轮模具股份有限公司、榕江国际大酒店、华胜审计师事务所、广东中诚实业有限公司、永晔古典家具厂、三和科技公司等400多家企业保持良好的用人关系，深受用人单位的欢迎，近两届毕业生一次性就业率均为100%，其中对口就业率达到88%。该专业毕业生遍布于广东各地，深受用人单位欢迎，其中有许多学生已成为企业的财会骨干、管理人员。20我校会计专业所取得的教育教学改革的丰硕成果，受到省、市教育部门等领导和专家的好评，并在

6、全市中等职业学校中起到了重要的示范性作用。对照《广东省中等职业学校重点建设专业评价指标体系》，对会计专业作出如下自评：第一部分师资队伍一、师资结构1.本专业教师人数28人。2012年，本专业全日制学历教育在校学生783人，师生比平均为1：27.96。2.28位专业教师中，本科以上学历28人，所占比例为100%。3.中、高级职称专业教师共24人，所占比例为85.7%；其中高级职称专业教师5人，所占比例为17.8%。4.本专业主干课程均有本校专业教师任教，专业教师周课时平均为14节,行政兼课教师周课时数平均为6节。5.有

7、外聘行业、企业高技能人才兼职4人（占14.2%），担任专业理论课和实践教学总课达到12%。6.本专业有12位专职实习指导教师，全部具有中、高职业资格证。其中高级会计师10名，占83.3%；全部为中专（或中技、高中）及以上学历，符合中等职业学校实习指导教师的学历要求；各班实训都配有2-3名实训指导教师。7.本专业双师型专业教师人数17人，占全部教师比例为60.7%。20二、专业水平1.财经专业组全体教师实行集体备课、改作业制度，每周二下午固定召开组会，对教学过程中存在的问题讨论解决。在教学中因材施教、注重细节、谆谆善诱

8、。在近两年每学期的教师教学测评中，财经组老师的优秀率均在80%以上。2.专业带头人陈晓，研究生学历，会计高级讲师，高级经济师，是双师型教师。主要任课科目有：《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《财务会计电算化》等。3.陈晓老师负责财经专业组的教学管理工作:包括教学计划的制定与实施，教学人员的管理，实验室的建设，课程的设计与改革，与企业联合