台北县区域性资赋优异教育方案实施要点.doc

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1、臺北縣區域性資賦優異教育方案實施要點中華民國93年9月2日九三北府教特字第0930586379號訂定一、依據：　　(一)特殊教育法第二十九條。(二)特殊教育法施行細則第四條第二項。(三)身心障礙及資賦優異學生鑑定標準。二、目的：　　(一)全面推廣資賦優異教育活動，均衡區域資優生受教機會。　　(二)整合共享各校資優教育資源，發揮學校群組的夥伴關係。　　(三)提供資優學生多元學習機會，發掘學生多元優勢智能。　　(四)激勵建構學校本位資優課程，發展各校資優教育特色。三、辦理單位：　　(一)主辦單位：臺北縣政府教育局。　(二)承辦單位：臺北縣各級學校。　

2、　(三)協辦單位：臺北縣各級學校、各相關單位。四、辦理區域：將本縣劃分為九大教育區域，各校依據所在區域規劃辦理所屬區域之活動，亦可擴大辦理跨區或全縣性活動。其分區配置如下：(一)板橋區：板橋市、土城市。　　(二)雙和區：中和市、永和市。　　(三)三重區：三重市、蘆洲市。　　(四)新莊區：新莊市、五股鄉、泰山鄉、林口鄉、八里鄉。　　(五)文山區：新店市、坪林鄉、石碇鄉、深坑鄉、烏來鄉。　　(六)淡水區：淡水鎮、石門鄉、三芝鄉。　　(七)三鶯區：樹林市、鶯歌鎮、三峽鎮。　　(八)七星區：汐止市、金山鄉、萬里鄉。　　(九)瑞芳區：瑞芳鎮、雙溪鄉、平溪鄉

3、、貢寮鄉。五、參加對象：(一)本縣高中以下各級學校及公私立幼稚園資賦優異學生。(二)具多元發展及特殊潛能之學生。六、辦理內容：包括一般智能、學術性向、藝術才能、創造能力、領導才能、其他特殊才能等資賦優異教育的課程或活動。七、組織：由各校「特殊教育推行委員會」規劃並依課程、活動性質成立任務編組之執行小組，亦可跨校組成推動資優教育小組共同辦理。八、甄選：由辦理學校依據特殊教育法第四條及身心障礙及資賦優異學生鑑定標準，並配合資優教育課程或活動之性質，訂定甄選標準。九、辦理方式：(一)資優教育課程：以延續性、系列性或進階性的資優教育課程為主。(二)每期課

4、程應安排三十六節以上。十、辦理期間：週末假日、寒暑假及國小週三、週五下午，擇一時程辦理。十一、經費來源：教育局補助部分經費（以不超過十萬元【含】為原則），不足部分由學校自籌或學生自付。十二、申辦程序：(一)各校於每年四月或十一月中檢附申請書（如附件）及實施計畫向教育局提出申請。(二)教育局審核後通知各校規劃辦理。(三)教育局依據資優教育推展之需要，得主動委託學校規劃辦理特定之課程或活動。十三、獎勵：辦理學校於活動結束後依「臺北縣所屬各級學校辦理教師敘獎處理原則」辦理敘獎。(一)主辦人員敘嘉獎二次一人、其他協辦人員嘉獎乙次以四人為限。(二)授課教師

5、嘉獎一次。(三)方案執行期間，本府得派員訪視輔導，執行結果留校備查並納入本縣特教評鑑。十四、其他(一)資優教育課程或活動結束後，由承辦單位發給學習證明或競賽獎勵證明。(二)各校辦理之課程或活動，具特色且影響深遠者，得由本府專案獎勵。十五、本要點如有未盡事宜，依相關規定辦理。臺北縣98學年度第1學期區域性資賦優異教育方案申請書壹、方案申請表申請學校：一、方案名稱二、目的三、辦理單位（一）承辦單位：（二）協辦單位：四、辦理方式五、辦理類別□一般智能□學術性向□藝術才能□創造能力□領導才能□其他特殊才能六、參加對象（一）階段別：□幼稚園□國小□國中□高

6、中職（二）區域：（三）人數：七、甄選標準（一）報名標準：（二）錄取標準：八、辦理期程九、辦理地點十、報名方式十一、辦理經費學生收費：申請補助經費：合計：十二、參加學員獎勵方式貳、課程活動與師資◎課程活動概述主題子題課程、師資、時數預期成效課程/活動內容說明師資時數◎師資簡介：參、申請補助經費預算表臺北縣○○○○學校各項經費明細表中華民國○○年度科目款項目節單位數量單價預算數說明名稱及用途別（活動名稱）加班費工作人員籌備期間加班費工作人員活動期間加班費誤餐費學員及工作人員誤餐費講課鐘點、稿費、出席審查及查詢費專家學者講授鐘點費外聘教師講授鐘點費內聘

7、教師講授鐘點費辦公（事務）用品資料製作、文具、用品等其他參加學員表現優異獎品茶水、佈置及其他支出承辦人員/製表承辦處室主任會計主任校長